幼儿园月工作总结
幼儿园月工作总结
幼儿园月工作总结 篇 1 ?
看着日历又掀过 1 页，感叹时间过的真快，5 月份又在手指间不经意的溜走了，回顾幼儿园 5 月份的工作，总结以下：
本月我班做了 1 下工作：
1、组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛，让幼儿感遭到了比赛的乐趣。
2、参与了妈咪沙龙活动。
3、班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动，并从中得到了提高和锻炼。
4、扎扎实实做好教育教学，特别是浏览识字和英语，为教学成果展做好准备。
5、针对幼儿年龄段生理特点，上下楼梯困难，我班展开了“安全教育”活动，利用课堂教学，平常生活的渗透加强幼儿安全意识，提高了幼儿的自我保护意识。
6、在家园共建方面，我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿视察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。
6 月份我班将从以下展开工作：
1、做好卫生消毒工作，保证每位幼儿的安全。
2、继续做好家园共育工作，通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。
3、做好冬季流行感冒的预防工作。
4、认真备好每节课，努力提高自己的教学水平 20xx 幼儿园 5月工作总结 20xx 幼儿园 5 月工作总结。
重点工作：
?
1、积极准备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。
2、继续扎实的做好教育教学，并积极准备幼儿教学成果展。
幼儿园月工作总结 篇 2 ?
在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声，回顾这 1 学期自己的工作，真是又喜又忧。在工作中，我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可延续发展，尽心尽责的工作”为主旨，全身心的投入到工作当中，现将这学期的工作总结以下: ?
1、思想政治方面 ?
积极参加先进性学习，认真做好学习记录；主动参加双关爱活动，为困难教师及幼儿尽 1 份爱心；利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟；团结同事、遵照园内的各项规章制度。
2、教育教学方面 ?
1、全面了解幼儿教育新动态，思想牢牢跟上现代教育的步伐。认真研究教材，积极参加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状态，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。
2、在教学中，尊重幼儿，营建同等、和谐、温暖的班级氛围。用眼睛关注每一个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激起儿童的兴趣。我力求尊重每一个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每位小朋友都有发言的机会，多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习，养 ?
成他们良好的学习习惯与活泼开朗的性情。我鼓励小朋友多方面的发展，在平时活动的时候，我会放 1 些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏，有时候放比较动感的音乐跟小朋友 1 起笑啊，唱啊，跳啊，
让我也回到了童年时光！我鼓励每个小朋友用自己的方式去表现自己，让小朋友在 1 日生活环节中有所放松。
3、重视学习环境的创设对幼儿的作用。我们根据幼儿年龄特点、消息活动特点为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作，让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。
3、家园联系方面 ?
教师与家长互动效果直接影响班级管理的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每位家长，照实的和他们交换对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽可能去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友。同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到常常性和简洁性。我把手机号码留给每位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联系，更好地关心孩子的成长。
4、其他方面 ?
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，阅读幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永久处于 1 湾活水、碧水当中。
总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，取长补短，继续努力，把工作做好，力争更上 1 层楼！
?
幼儿园月工作总结 篇 3 ?
本学期以来，在上级有关部门的指点和全部教工的共同努力下，基本完成了各项工作任务。
1、对外工作 ?
在幼教推向市场经济的今天，幼儿园的对外工作愈来愈显得重要。幼儿园的行政人员对外的穿着、言行、举动都跟本园的形象、名誉有直接的关系;行政人员对待上级、社会、同行和家长的态度如何，都跟本园的发展有影响。
1、对外会议工作。对外工作是幼儿园必不可少的 1 项工作，如上级有关部门召开会议，同行幼儿园联合讨论问题等，每次的会议我们都准时参加，做到不迟到、不早退、不缺席，认真做好会议的相干记录，然后及时向园领导或相干人员转达，或组织全部教工贯彻履行。
2、保持与同行幼儿园的友好关系，同享教育资源，共同增进学前教育的发展。在幼儿园推向经济市场的今天，幼儿园的竞争非常剧烈，各幼儿园都千方百计采取不同的特点吸引生源，乃至有的使用不健康的手段。我们与周边幼儿园 1 直保持友好的关系，共同协商，保护共同的利益，寻求健康发展。如目前有很多小学都开办了学前班或豫备班等，吸引了大量的幼儿，他们收费低，但装备简陋无保健设施，1 个班级的幼儿相当 1 个幼儿园的孩子 1 样多。这样，不但影响了我们幼儿园的生源，更重要的是不顾幼儿的心身健康发展。同时，我们同行联合屡次向上级教育部门反应，得到了上级部门的重视。还有，常常与周边幼儿园园上进行交换，共同探讨幼儿园的教育教学和管理工作，从而提高了本身的业务水平和管理水平。
3、家长工作。对家长主动、热忱并建立尊重、同等、合作的家长关系。如热忱耐心接听家长的来电，解决家长接送幼儿的问题等，
常常听取家长的意见和建议，不断地改进工作。
2、文书档案工作 ?
文书档案是 1 个单位历史发展的足迹，它体现了单位发展的进程。
1、协助园领导建立有关机构组织，建立健全规章制度，使工作走上规范化，管理中的薄弱环节也得到了改进和加强。如补充了《工作管理制度》、《卫生安全制度》、《绿化管理制度》、《教工职业道德》、《教工考核制度》等，修订了《奖罚制度》、《家长工作制度》、《安全制度》等。同时，建立了家长委员会、卫生安全领导小组、环保工作小组、评审小组等。
2、努力做好文书文件处理工作。文字文件是文书工作中的`重要部份之 1，近学期来，为了规范管理，对各种计划、总结、通知、决定等资料 1 律实行 A4 纸电脑打印，遵照上级要求，按时上报或立目归档。逐渐理顺了档案工作。
3、文书资料立卷归档，保持各个发展时期的联系。近学期来，逐渐将各个时期的上级文件、本园构成的文件和 1 些零散文件，进行整理、鉴定、甄别工作后，立目归卷，这些资料照实地反应了我园在各个时期的工作情况，为今后的工作和发展提供根据。
4、及时做好文件资料的电脑存档工作。为查找方便快捷，把文件资料及各种表格等输入电脑存盘，需要时 1 瞬间可展现眼前，大大地提高了行政工作效力。不论工作再忙，当日构成的文件资料当天不过夜，及时输入，保障了行政工作的快捷、高效。
3、人事工作 ?
1、根据我园的实际情况，对人事机构进行了调剂和改革。根据各老师的资格、能力、经验和专长不同，进行优化组合，取长补短，
产生了 1+1>2 的效应。
2、行政人员始终坚持为教学第 1 线服务，建立 1 切为了孩子，做第 1 线教师的有力后盾的思想，使教师没有后顾之忧，如坚持行政参与跟车接送幼儿，协助各班老师开餐等。坚持听课、评课，随时掌握教学动态，组织老师进行业务学习并为他们提供自学的场所和条件，如画室、舞蹈室、钢琴、电脑等和有关的操作装备，只要是为了学习业务技能，随时都为他们提供方便。
虽然本期的工作任务基本完成，但其中有些工作按高标准要求还是有些差距，个人的经验、业务水平还有待提高，还应多加锻炼，继续努力。
幼儿园月工作总结 篇 4 ?
6 月在孩子们和家长们的欢笑声中拉开了序幕，孩子们迎来了属于自己的节日“61 儿童节”。在孩子们的节日里，我们展开了欢乐的“61”联欢活动，孩子们聚在 1 起，表演了精彩的节目，感遭到了节日的快乐。现小结以下：
1、教育教学 ?
本月我们展开了《我和空气做游戏》(2)和《有趣的昆虫》的主题活动。
空气无处不在，它是摸不到，看不见的„„在《我和空气做游戏》这个主题里，我们与孩子在活动、游戏中，空气不再是看不见、摸不着，不再是抽象的、枯燥的;而是具体的、有趣的„„《风来了》我们在音乐中感受，通过自己的想象，随风舞动，用我们的肢体语言来表现大风、小风;接着我们又选择乐器，来再 1 次表现大风和小风。通过乐器加上肢体动作，并配上乐器，把“风来了”表现的淋漓尽致：小风吹动着我们的枝叶，让我们随风轻轻的摆动，大风来了，它把我
们吹的摇晃起来„„科学活动《贴着报纸走 1 走》中，小朋友们把报纸贴在身上进行游戏，还能有各种方法，可真有趣呀!当我们把报纸贴在身上走起来、跑起来会产生不 1 样的事情。孩子们在老师的引导下，自己的探索发现下，在活动只能感知到空气的存在。
在《有趣的昆虫》这 1 主题活动中，我们选择了生活中容易取得的资源——蚂蚁，请幼儿为蚂蚁设计房子，自己照顾蚂蚁，建立蚂蚁档案等，最后，又以故事《我送蚂蚁回家》引导幼儿进 1 步了解蚂蚁在大自然中的生活，使幼儿走进蚂蚁的世界。在展开了以“蚂蚁”为切入点的活动后，我们又引领幼儿进入更广阔的学习天地，去结识各种昆虫，了解昆虫的有趣的地方，如：《胡蝶美美和丑丑》使幼儿知道了美丽的胡蝶小时是 1 条毛毛虫。在《小蚂蚁的生日会》中，孩子们了解了昆虫的有 6 条腿和头、胸、腹，通过故事也使孩子们晓得了由于蚕宝宝长大后会变成飞蛾就成了昆虫的道理。在《昆虫音乐会》的歌曲情形中鼓励幼儿表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆虫的鸣叫声，进1 步激起幼儿爱好昆虫、酷爱大自然的情感。幼儿用 1 颗真挚的童心，去关注、体验昆虫的生活、凝听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘，从而融入昆虫世界，成为昆虫的好朋友。
随着主题的展开，我们认真创设好班级主题墙饰，完成了主题《我和空气做游戏》的墙饰布置，布置了幼儿的吹画作品及幼儿用气球制作的动物。在主题《有趣的昆虫》的主题墙中，则布置了幼儿绘画的蚂蚁王国情境及绘画的线描画昆虫。
2、卫生保健 ?
夏每天气渐热，我们除严把晨检关，通过视察、询问的方式认真做好常见疾病的预防，还催促幼儿及时脱衣、喝水，并及时为出汗的幼儿擦汗。注意提示保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级
玩具进行。
本月，结合 6 月 6 日爱眼日活动，我们组织展开了健康教育活动《保护眼睛》，使幼儿了解眼睛的重要性，知道 1 些保护眼睛的方法。同时我们展开了安教育活动《玩秋千的安全》，让幼儿了解安全荡秋千的方法，提高幼儿自我保护意识。并对幼儿进行了暑期安全教育活动，保证幼儿有 1 个快乐、安全的假期。
在晨间锻炼时，鼓励幼儿积极参与户外体育锻炼，我们指点部份仍没有学会跳绳的幼儿练习跳绳等，发展幼儿调和能力。
3、家长工作 ?
我们及时更换家长园地内活动安排栏的周活动计划和月计划内容，向家长展现主题活动情况，让家长及时了解本班教学活动内容。使家长了解幼儿在园情况。月底认真填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。本月对班中的个别幼儿进行了上门家访活动，向家长反应幼儿在园生活情况，并了解幼儿在家的表现。
在 61 节到来之际，我们向家长开放半日活动，并举行“家园同乐亲子游艺活动”。我们精心准备了数学活动“气球坊”，让家长深入了解孩子的学习情况。然后展开了 61 亲子游艺活动“水中捞月”和“小鸡出壳”，让孩子与家长合作进行游戏。本次家长开放日活动不但促进了幼儿园与家长的交换，让家长了解孩子在园的生活学习情况，了解幼儿园的教育工作，同时促进了亲子间的情感，激起了幼儿和家长参与游戏活动的兴趣和热忱，让幼儿感遭到了节日的氛围，体验到了节日的快乐。
4、常规方面 ?
在学习常规方面，大部份幼儿经过教师的提示，能够成心识的进行聆听，但是部份幼儿课上容易走神，注意力不集中，不喜欢发言
的问题依然较为突出。因此我们在下学期将继续培养幼儿举手发言和聆听他人讲话的好习惯，不随意插话。
在课间休息时，我们与幼儿 1 起玩手指游戏，或让幼儿拿出自己的小手帕折叠，或与同伴玩“剪刀、石头、布”的游戏，幼儿学会了耐心等待。
5、班级特点 ?
我们在浏览区中投放了绘本，供幼儿浏览，并带领幼儿 1 起欣赏、理解、讲述，激起幼儿浏览的兴趣。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴讲述故事，小朋友们积极参与，部份幼儿能独立讲述在家中或幼儿园中浏览的故事，我们每周评选出了两名“浏览宝贝”。同时，我班的两名幼儿还积极报名参与太仓市的“读经典童话，讲精彩故事”少儿童话故事比赛 ?
转眼，6 月又在孩子们的欢声笑语中度过了，孩子们将要开始漫长的暑假，我们将和孩子们暂时挥手告别，希望升入大班后会有更加精彩的表现! ?
幼儿园月工作总结 篇 5 ?
课堂和食堂是幼儿园管理的两大阵地。食堂办得好不好，直接关系到师生的身体健康， 特别是幼儿的健康成长，直接影响幼儿园的社会形象。因此，我园坚持以党的”106 大”精神 为指点，以服务师生为主旨，进 1 步增强后勤人员素质，提高服务质量，提高管理水平，提 高整体品位，努力把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿开心的食堂。后勤工作是做好幼儿 园管理工作和教育工作的基础所在， 幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下， 园 回顾食堂管理工作， 我们主要做了以下几方面 舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。
?
（1）完善各类制度 ?
1、增强对食堂人员的考核。制定了《食堂人员工作要求及赏罚细则》，对厨房人员工 作实行基础工资加奖金制， 对比 《细则》 由教师每个月定期评价食堂人员的工作出勤等情况， ， 发放工资及奖金，有效促进了后勤工作的更优化。
2、蔬菜购入采取多人组合法，买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责，相互催促、 相互监督，园长统 1 审批。
3、建立食品卫生管理网络，实行食品卫生安全园长负责制，进1 步健全《食堂工作管 理制度》和各岗位卫生责任制度，并与所聘人员签订聘请合同及安全责任状，做到有岗就 有人，有人就有责。
4、进行本钱核算，积极发挥伙委会的作用，及时调查了解食堂管理及师生用餐情况， 发现问题及时处理。
（2）提高职工素质 ?
1、增强培训。我园每个月组织职工学习《食品卫生培训教材》或对她们进行安全教育， 增强食堂工作人员规范操作的意识，提高规范操作的能力。
2、明确岗位职责。我园力求将食堂工作分工细化，组织学习各岗位职责，使之进 1 步 明确。岗位任务的完成情况与考核挂钩，进 1 步提高了职工岗位意识和服务意识。
3、及时反馈情况。每个月由教师对食堂工作进行评价，在评价中提出的意见或建议，我 们及时与食堂人员交换，催促整改，在整改中不断提高和完善。
（3）高度重视卫生安全工作 ?
1、通过正常渠道采购食品，索取合同摊位的合法证件。在与供货商合作前，我们认真 审核证件，明确责任，签定协议。把好采购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。
?
2、1 丝不苟地做好消毒工作。餐具做到”1 用 1 消毒”，小餐具用消毒柜消毒，大餐具 用消毒液消毒。
3、食堂工作人员均持健康证和卫生知识培训合格证上岗，工作期间能按要求穿着好工 作衣帽，保持个人卫生，环境卫生分人分块包干，保证食堂环境卫生。
4、食堂灶具等处使用煤气，职工能规范操作，时刻注意用气安全。5、增强了食堂财产管理。每学期开学时，各人领用炊具、餐具认真实行领用手续，学 期结束时上交盘点，增强了大家爱惜集体资产的责任感。
总之，我们本着思想到位、管理有力、服务超前的意识，使幼儿园食堂工作正沿着更 完善更规范的轨道发展。
幼儿园月工作总结 篇 6 ?
1、教育教学 ?
本月我们展开了《我和空气做游戏》(2)和《有趣的昆虫》的主题活动。
空气无处不在，它是摸不到，看不见的„„在《我和空气做游戏》这个主题里，我们与孩子在活动、游戏中，空气不再是看不见、摸不着，不再是抽象的、枯燥的;而是具体的、有趣的„„《风来了》我们在音乐中感受，通过自己的想象，随风舞动，用我们的肢体语言来表现大风、小风;接着我们又选择乐器，来再 1 次表现大风和小风。通过乐器加上肢体动作，并配上乐器，把“风来了”表现的淋漓尽致：小风吹动着我们的枝叶，让我们随风轻轻的摆动，大风来了，它把我们吹的摇晃起来„„科学活动《贴着报纸走 1 走》中，小朋友们把报纸贴在身上进行游戏，还能有各种方法，可真有趣呀!当我们把报纸贴在身上走起来、跑起来会产生不 1 样的事情。孩子们在老师的引导下，自己的探索发现下，在活动只能感知到空气的存在。
?
在《有趣的昆虫》这 1 主题活动中，我们选择了生活中容易取得的资源——蚂蚁，请幼儿为蚂蚁设计房子，自己照顾蚂蚁，建立蚂蚁档案等，最后，又以故事《我送蚂蚁回家》引导幼儿进 1 步了解蚂蚁在大自然中的生活，使幼儿走进蚂蚁的世界。在展开了以“蚂蚁”为切入点的活动后，我们又引领幼儿进入更广阔的学习天地，去结识各种昆虫，了解昆虫的有趣的地方，如：《胡蝶美美和丑丑》使幼儿知道了美丽的胡蝶小时是 1 条毛毛虫。在《小蚂蚁的生日会》中，孩子们了解了昆虫的有 6 条腿和头、胸、腹，通过故事也使孩子们晓得了由于蚕宝宝长大后会变成飞蛾就成了昆虫的道理。在《昆虫音乐会》的歌曲情形中鼓励幼儿表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆虫的鸣叫声，进1 步激起幼儿爱好昆虫、酷爱大自然的情感。幼儿用 1 颗真挚的童心，去关注、体验昆虫的生活、凝听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘，从而融入昆虫世界，成为昆虫的好朋友。
随着主题的展开，我们认真创设好班级主题墙饰，完成了主题《我和空气做游戏》的墙饰布置，布置了幼儿的吹画作品及幼儿用气球制作的动物。在主题《有趣的昆虫》的主题墙中，则布置了幼儿绘画的蚂蚁王国情境及绘画的线描画昆虫。
2、卫生保健 ?
夏每天气渐热，我们除严把晨检关，通过视察、询问的方式认真做好常见疾病的预防，还催促幼儿及时脱衣、喝水，并及时为出汗的幼儿擦汗。注意提示保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进行。
本月，结合 6 月 6 日爱眼日活动，我们组织展开了健康教育活动《保护眼睛》，使幼儿了解眼睛的重要性，知道 1 些保护眼睛的方法。同时我们展开了安教育活动《玩秋千的安全》，让幼儿了解安全
荡秋千的方法，提高幼儿自我保护意识。并对幼儿进行了暑期安全教育活动，保证幼儿有 1 个快乐、安全的假期。
在晨间锻炼时，鼓励幼儿积极参与户外体育锻炼，我们指点部份仍没有学会跳绳的幼儿练习跳绳等，发展幼儿调和能力。
3、家长工作 ?
我们及时更换家长园地内活动安排栏的周活动计划和月计划内容，向家长展现主题活动情况，让家长及时了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的 qq 群等网络平台，使家长了解幼儿在园情况。月底认真填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。本月对班中的个别幼儿进行了上门家访活动，向家长反应幼儿在园生活情况，并了解幼儿在家的表现。
在 61 节到来之际，我们向家长开放半日活动，并举行“家园同乐亲子游艺活动”。我们精心准备了数学活动“气球坊”，让家长深入了解孩子的学习情况。然后展开了 61 亲子游艺活动“水中捞月”和“小鸡出壳”，让孩子与家长合作进行游戏。本次家长开放日活动不但促进了幼儿园与家长的交换，让家长了解孩子在园的生活学习情况，了解幼儿园的教育工作，同时促进了亲子间的情感，激起了幼儿和家长参与游戏活动的兴趣和热忱，让幼儿感遭到了节日的氛围，体验到了节日的快乐。
4、常规方面 ?
在学习常规方面，大部份幼儿经过教师的提示，能够成心识的进行聆听，但是部份幼儿课上容易走神，注意力不集中，不喜欢发言的问题依然较为突出。因此我们在下学期将继续培养幼儿举手发言和聆听他人讲话的好习惯，不随意插话。
在课间休息时，我们与幼儿 1 起玩手指游戏，或让幼儿拿出自
己的小手帕折叠，或与同伴玩“剪刀、石头、布”的游戏，幼儿学会了耐心等待。
5、班级特点 ?
我们在浏览区中投放了绘本，供幼儿浏览，并带领幼儿 1 起欣赏、理解、讲述，激起幼儿浏览的兴趣。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴讲述故事，小朋友们积极参与，部份幼儿能独立讲述在家中或幼儿园中浏览的故事，我们每周评选出了两名“浏览宝贝”。同时，我班的两名幼儿还积极报名参与太仓市的“读经典童话，讲精彩故事”少儿童话故事比赛 ?
转眼，6 月又在孩子们的欢声笑语中度过了，孩子们将要开始漫长的暑假，我们将和孩子们暂时挥手告别，希望升入大班后会有更加精彩的表现! ?
幼儿园月工作总结 篇 7 ?
看着日历又掀过 1 页，感叹时间过的真快，11 月份又在手指间不经意的溜走了，回顾 11 月份总结以下：
1、 班况分析：
本月我班出勤率：90% 生病率：20% ，其中两名幼儿长时间病假，宫朝晖和沙俊廷，宫朝晖系体质弱，免疫力不好，至入冬以来未来园，沙俊廷至分班来未曾入园，我班老师与家长 1 直联系。事故产生率：0，本月教师出勤率毛磊请假 1 上午，杨继杰请假 1 下午，刘琳琳请假半小时。事故产生率 ?
2、 本月我班做了 1 下工作：
1、 组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛，让幼儿感遭到了比赛的乐趣。
2、 参与了妈咪沙龙活动。
?
3、 班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动，并从中得到了提高和锻炼。
4、 扎扎实实做好教育教学，特别是浏览识字和英语，为教学成果展做好准备。
5、 针对幼儿年龄段生理特点，上下楼梯困难，我班展开了“安全教育”活动，利用课堂教学，平常生活的渗透加强幼儿安全意识，提高了幼儿的自我保护意识。
6、 在家园共建方面，我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿视察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。
12 月份我班将从以下展开工作：
1、 做好卫生消毒工作，保证每位幼儿的安全。
2、 继续做好家园共育工作，通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。
3、 做好冬季流行感冒的预防工作。
4、 认真备好每节课，努力提高自己的教学水平。
重点工作：
1、积极准备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。
2、继续扎实的做好教育教学，并积极准备幼儿教学成果展。
幼儿园月工作总结 篇 8 ?
1、认真展开主题教育活动 ?
在庆 38 节日中，我们展开了“妈妈让我亲亲你”1 系列的教育教学活动：妈妈和我 1 起来走秀、幼儿给妈妈抹护手霜、给妈妈奶奶送上甜甜的巧克力并且要说 1 句“巧克力有多甜我就有有多爱你”等等活动。
在环境布置方面，我们展开了“我是礼仪小明星”、“妈妈让
我亲亲你”、“春季春季多美好”等活动。
通过这 1 系列活动的展开，孩子们更加感遭到有妈妈的幸福，也知道了如何向妈妈表达自己的爱。让幼儿在了解小时侯妈妈无所不至地照顾自己的基础上，萌生向妈妈表达自己爱意的欲望，并假想出语言、表情、动作等多种表达方式。本主题的实行让幼儿在体验被爱的同时，也学会了关爱他人，晓得只有相互关爱世界才会更美好。
2、抓好 1 日生活常规 ?
3 月的天气变化乍寒乍热，让人摸不着头脑。我们重视教育幼儿根据天气气温变化更换衣物，这样既减少幼儿的得病的机率，又提高了幼儿的自理能力。常常开窗透风，每天消毒，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。在平常生活中我们还指点幼儿通过独立练习、相互催促等提高幼儿自我服务的能力：能做到饭前洗手，饭后自觉漱口。做到主动饮水，自己整理衣服等良好习惯。现在，我班幼儿小肌肉的灵活性有了很大的提高，个别的姿式不够正确，需个别提示。幼儿的进餐速度有了明显的提高，幼儿的饭量 1 直保持，大部份幼儿能吃完自己的 1 份饭菜。进餐的常规经过老师整理，幼儿有珍惜食粮的好习惯，桌面、地面都保持没有饭粒的好习惯。
3、做好教育教学工作。
(1)每周上好示范课。我们严格依照园里要求，认真备课，充分准备，让幼儿在游戏中学习，快乐中成长。
(2)坚持每周听两节课，不断总结、吸取优良课经验，充实自己，提高教育教学质量。
(3)积极参加志愿者服务活动，深入社区打扫卫生。3 月，我们的活动展开的是次序井然，有条不紊。不管是家长、幼儿还是老师都收获很多。但在具体工作中依然存在 1 些问题，部份幼儿排队时总是
拖拖拉拉、走走停停，而且随便说话的较多，这需在下个月中加强教育，让幼儿养成良好的排队常规。
总之，在下月工作中，我将始终保持积极的工作态度，全面做好幼儿教育各项工作。