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摘要:抽象的物理知识和学生之间犹如存在一条沟壑,那么形象思维能力就是他们之间的桥梁,通过对物理表象的
打开文本图片集【摘要】在中专学生的生理学教学中,采用加强形象思维教学方法,可以把抽象的理论知识形象化