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我国自开展随班就读工作以来是取得了一些成绩,但仍存在诸多的不足,导致智障儿童自信心受到极大伤害,我们
[摘要]西部地方高校本科生具有思想單纯、自信心不强以及学习“疲劳”等特点,他们的课堂听课效率不高。针