主题活动（5）

　《 大大和小小 》主题活动幼儿发展评价记录表 班级

　 姓名

　 内容 具体指标 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 健康 1、用身体动作表现想象中物体的收缩与伸展，体验身体收缩与伸展的变化。

　2、感受事物由小变大的惊奇。

　语言 1、利用儿歌故事，帮助幼儿感知 “大和小”。

　2、指导幼儿尝试自己叠小被子，并鼓励幼儿用完整连贯的语言说出其顺序。

　3、和孩子一起品茶，感受温馨时刻。

　科学 1、通过比较获得最大和最小的概念，主动探索环境中最大和最小的事物，了解比较大小的方法。

　 2、学习用测量工具来测量各种物体。

　艺术 1、尝试用不同粗细的画笔画画。

　2、欣赏作品，感受图画的大和小的相对概念。

　社会 1、在大和小的探索过程中，希望能让孩子从平凡的生活中发现不平凡的趣味。

　2、在生活中帮助幼儿增强学习感受力。

推荐访问:活动 主题