姊妹学校交流报告书学年

　姊妹学校交流报告书 ____ /____ 学年

　学校名称：

　学校类别：

　*小学 / *中学 / *特殊学校

　 (* 请删去不适用者 ) 负责老师：

　 本学年已与以下内地姊妹学校进行交流活动：

　1.

　2.

　3.

　4.

　5.

　 本校曾举办的姊妹学校活动所涵盖层面及有关资料如下：

　( 请在适当的方格内填上号 ( 可选多项 ) 及 / 或在「其他」栏填写有关资料 )

　甲 甲. 管理层面（* 已举办 / * 未有举办）

　(* 请删去不适用者 )

　交流项目 预期目标 编号  描述 编号   描述 A1  探访/考察 B1  增进对内地的认识和了解 A2  校政研讨会/学校管理分享 B2  增加对国家的归属感/国民身份的认同 A3  会议/视像会议 B3  交流良好管理经验和心得/提升学校行政及管理的能力 A4  与姊妹学校进行签约仪式/商讨交流计划 B4  扩阔学校网络 A5  其他(请注明) : B5  扩阔视野

　B6  建立友谊/联系

　B7  订定交流细节/ 活动详情

　B8  其他(请注明) :

　管理层面

　达至预期目标程度 C1  完全达到 C2  大致达到 C3  一般达到 C4  未能达到

　乙 乙. 教师层面（* 已举办 / * 未有举办）

　(* 请删去不适用者 )

　交流项目 预期目标 编号  描述 编号   描述 D1  探访/考察 E1  增进对内地的认识和了解 D2  观课/评课 E2  增加对国家的归属感/国民身份的认同 D3  示范课/同题异构 E3  建立学习社群/推行教研 D4  远程教室/视像交流/电子教学交流 E4  促进专业发展 D5  专题研讨/工作坊/座谈会 E5  提升教学成效 D6  专业发展日 E6  扩阔视野 D7  其他(请注明) : E7  建立友谊/联系

　E8  其他(请注明) :

　教师层面

　达至预期目标程度 F1  完全达到 F2  大致达到 F3  一般达到 F4  未能达到

　 丙 丙. 学生层面（* 已举办 / * 未有举办）

　(* 请删去不适用者 )

　交流项目 预期目标 编号  描述 编号   描述 G1  探访/考察 H1  增进对内地的认识和了解 G2  课堂体验 H2  增加对国家的归属感/国民身份的认同 G3  生活体验 H3  扩阔视野 G4  专题研习 H4  建立友谊 G5  远程教室/视像交流/电子学习交流 H5  促进文化交流 G6  文化体艺交流 H6  增强语言/表达/沟通能力 G7  书信交流 H7  提升自理能力/促进个人成长 G8  其他(请注明) : H8  丰富学习经历

　H9  其他(请注明) :

　学生层面

　达至预期目标程度 I1  完全达到 I2  大致达到 I3  一般达到 I4  未能达到

　丁 丁. 家长层面（* 已举办 / * 未有举办）

　(* 请删去不适用者 )

　 ( 注

　: 学校不可使用姊妹学校计划津贴支付家长在交流活动的开支 ) 交流项目 预期目标 编号  描述 编号   描述 J1  参观学校 K1  增进对内地的认识和了解 J2  家长座谈会 K2  增加对国家的归属感/国民身份的认同 J3  分享心得 K3  扩阔视野 J4  其他(请注明) : K4  加强家校合作

　K5  加强家长教育

　K6  交流良好家校合作经验和心得

　K7  其他(请注明) :

　家长层面

　达至预期目标程度 L1  完全达到 L2  大致达到 L3  一般达到 L4  未能达到

　监察/ 评估方法如下：

　编号  监察/评估方法 M1  讨论 M2  分享 M3  问卷调查 M4  面谈/访问 M5  会议 M6  观察 M7  报告 M8  其他(请注明) :

　全年财政报告：

　编号  交流项目 支出金额 N1  到访内地姊妹学校作交流的费用 HK$ N2  在香港合办姊妹学校交流活动的费用 HK$ N3  姊妹学校活动行政助理的薪金

　( 注 : 不可超过学年津贴额的 20%)

　HK$ N4  视像交流设备及其他电脑设备的费用 HK$ N5  交流物资费用 HK$ N6  在香港进行交流活动时的茶点开支 ( 注 : 不可超过学年津贴额的 2%)

　HK$ N7  老师的一次入出境签证的费用 ( 注 : 不可超过学年津贴额的 1%)

　HK$ N8  其他(请注明) : HK$ N9  学年总开支 HK$ N10  没有任何开支 不适用 反思及跟进：

　编号  内容 O1  有关交流活动的层面 [ 如适用，请注明 ]

　 O2  有关交流活动的形式/内容 [ 如适用，请注明 ]

　 O3  有关交流活动的时间安排 [ 如适用，请注明 ]

　O4  有关交流活动的津贴安排 [ 如适用，请注明 ]

　 O5  有关承办机构的组织安排 [ 如适用，请注明 ]

　 O6  其他(请注明) :

　交流参与人次：

　编号  层面 交流参与人次 P1  本校学生在香港与姊妹学校交流的人次 ______人次 P2  本校学生到访内地与姊妹学校交流的人次 ______人次 P3  本校学生参与交流的总人次 ______总人次 P4  本校教师参与交流的总人次 ______总人次 P5  本校学校管理人员参与交流的总人次 ______总人次

　备注：

　：

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