播音与主持
谈我国电视访谈类节目主持人的角色定位 摘
要
近几年，我国的电视访谈类节目发展势头良好，收视率和收视人群都呈逐年上升趋势。所以，访谈节目办的好坏与否也直接影响着电视台的收视率以及知名度。主持人作为电视访谈类节目的“商标”和形象代言人，其语言表达技巧的高低对整个节目的成败起着举足轻重的作用。随着人们物质水平的逐步提高以及欣赏水平的不断提升，人们对于访谈类节目主持人的要求也越来越高。到底应该如何定位自己的角色，如何更好地吸引观众，适应电视的发展成为当前谈话类节目主持人面临的一个重要课题。
本文首先对电视谈话类节目及其主持人角色定位相关内容进行概述，分析了主持人在录制节目之前应该做的准备工作以及录制节目过程中需要扮演的角色，同时还列举了几个成功案例，并在此基础上对我国电视访谈类节目主持人的角色定位提出了一些意见和建议，以期对我国电视节目的发展起到一定的借鉴意义。
关键词：
电视访谈,节目主持人，角色定位
On the role orientation of TV talk show host in China
Author:XX
Tutor: XX Abstract In recent years, the development of China"s television interview programs are good, the ratings and ratings of the crowd has increased year by year trend. Therefore, the interview programs do good or bad or not directly affect the television ratings and visibility. As the "trademark" and the image spokesman of TV interview programs, the language expression skills of the host plays an important role in the success or failure of the whole program. With the gradual improvement of people"s material level and appreciation of the level of continuous improvement, people are more and more high demand for the host of the talk show host. How to position their role in the end, how to better attract the audience, to adapt to the development of television has become an important topic of talk show host. Firstly the content of TV talk shows and moderator role positioning are summarized, analysis the host before the recording of the show should do the preparatory work and program recording process needs to play a role, and also lists several successful cases and on this basis of China"s TV talk show host role proposed some opinions and suggestions, the certain reference significance to the development of China"s TV show.
Keywords：
：
Television interview，Host ，Role
目
录
1 前 言 ...................................................................... 1 1.1 选题背景 ............................................................ 1 1.2 研究现状 ............................................................ 1 1.3 研究对象及方法 ....................................................... 2 1.3.1 研究对象 ....................................................... 2 1.3.2 研究方法 ....................................................... 2 2 相关概念的界定 ............................................................. 2 2.1 访谈类节目概念的界定 ................................................. 2 2.2 访谈节目主持人角色定位概述 ........................................... 3 2.2.1 访谈节目主持人角色定位的定义 ................................... 3 2.2.2 访谈节目主持人角色定位的重要意义 ............................... 3 2.2.3 谈话类节目主持人角色定位的特点及影响 ........................... 4 3 电视访谈类节目主持人角色定位的要求 ......................................... 4 3.1 主持人在做访谈类节目之前需要做的功课 ................................ 5 3.2 主持在现场与嘉宾之间的交流 .......................................... 5 3.2.1 主持人要在现场取得嘉宾的“信任感” ............................. 5 3.2.2 主持人引导嘉宾回答应该提出的问题 ............................... 6 3.2.3 主持人引导嘉宾与现场观众产生互动 ............................... 6 3.3 对成功案例的分析 .................................................... 6 3.3.1《杨澜访谈录》 ................................................. 6 3.3.2《鲁豫有约》 ................................................... 7 4 结论与建议 ................................................................. 7 4.1 结论 ................................................................. 7 4.2 建议 ................................................................. 8 参考文献 ................................................................... 10 致
谢 ..................................................................... 11
1 1 前 言 1.1 选题背景 我国最早的电视访谈类节目是 1993 年东方电视台推出《东方直播室》，此后越来越多类似的访谈节目相继推出，走入公众视野，比如《实话实说》、《对话》、《朋友》、《鲁豫有约》、、《非常静距离》、《杨澜访谈录》等。近几年，我国的电视访谈类节目更是呈现快速发展势头，观众群体规模不断扩大，收视率也是节节攀升，内容更是从最初的新闻、文化逐步渗透至情感、休闲、教育、娱乐等社会生活的方方面面。在此背景下，一大批优秀的电视访谈节目脱颖而出，获得了相当的知名度，比如《艺术人生》、《鲁豫有约》、《非常静距离》等。
而访谈类节目的快速发展在一定程度上也推动了我国电视事业的发展。作为访谈类节目的核心，节目主持人的角色定位以及个人知识、素养成为影响嘉宾情绪、带动现场气氛的关键因素。相较于其他电视节目，访谈类节目的主持人的难度要更大，因为他不仅要考虑如何组织问题向嘉宾提问，同时还要学会倾听以及调动现场的气氛。所以，笔者选择这一课题来进行研究，探讨访谈类节目主持人如何更好地进行角色定位，将节目做的更为深入、生动、有趣。
1.2 研究现状
电视访谈类节目最早出现在美国，被称为“TALK SHOW”。当时主要是将其作为一种电视节目的类型来看待。经过几十年的发展与创新，访谈类节目在电视节目中的地位也愈发重要，成为诸多电视节目中一类深受大众喜爱的电视节目。在欧美最著名的访谈类节目当属《奥普拉脱口秀》。该节目是美国历史上收视率最高、播出时间最长的电视脱口秀节目。从 1986 年 12 月 8 日开播至今，《奥普拉脱口秀》已经走过了近 30 年。而欧普拉本人也曾被评为最有影响力的文艺名人，也是美国人的精神领袖。此外还有《ellen 秀》、英国的《名人访谈》、韩国的《金正恩的巧克力》等。
国外的访谈类节目一般都会被安排在黄金时段，能够较好的满足不同社会群体对电视节目的需求，是社会各界广泛关注的热点节目之一。与国外不同，我国的访谈类节目大多是以教育性为主，跟随社会热点，关注普通人的生活。
国内最早的一档电视访谈类节目是 1993 年东方电视台推出的《东方直播室》，自此访谈类节目逐渐为国人所熟知。1996 年，《东方时空》推出一档名为《实话实说》的节目，将讲话类节目推向高峰。后来，各大电视台纷纷效仿，陆续推出了多种访谈类节目，比如《对话》、《朋友》、《艺术人生》、《鲁豫有约》等，都收获了良好的口碑。然而，经过十几
2 年的发展，各类访谈节目层出不穷，千人一面、千篇一律等问题不断出现。许多人认为中国访谈类节目已经进入了瓶颈阶段。不少知名访谈节目的收视率也一路下滑。不过，还有几档品牌节目，依然有不俗的表现。
1.3 研究对象及方法
1.3.1 研究对象 本文主要对电视访谈类节目主持人的角色定位进行分析探讨，在列举了几个成功案例的基础上，就未来电视访谈类节目主持人在录制节目过程中应该注意的问题提出了一些意见和建议。
1.3.2 研究方法 （1）文献分析法。通过图书馆，网络等查询国外及国内外专家学者的研究著作，并参考各专业期刊，各专家学者近年发表的相关论文，报告，文章等。
（2）案例分析法。文中在分析电视访谈类节目主持人角色定位相关内容时，会列举一些关于当前我国较为知名的访谈节目进行分析。
（3）总结归纳法。这种方法是在收集文献的基础上，加上笔者通过调查的资料进行总结归纳，进而提出相关的策略、建议。
2 相关概念的界定 2.1 访谈类节目概念的界定 电视访谈类节目就是指主持人邀请嘉宾就预定的话题在演播现场进行讨论，并开放现场热线接受场外观众的电话参与的节目。一般来说，这种节目的氛围是非常轻松和谐、随意的。刚开始的时候，我国的电视访谈类节目主要聚焦于名人或者社会精英，访谈形式也较为简单。而今的新式谈话节目更关注普通人的生活状态，主持人和嘉宾的沟通交流更多的是即兴展开。
从不同的角度可以将访谈类节目划分为不同的类型。比如，按照谈话节目的内容和性质，可以划分为时政类、体育类、人物类、经济类、生活类等；按照受众对象可以分为妇女类、老年类、青年类等。
电视访谈类节目是中外电视荧屏上的一种重要的节目形式，给社会带来了重大的影响。它之所以具有强大的吸引力，是因为它们可以让观众袒露心声、放松身心。访谈节目把人们日常生活中较为私密的话题搬到电视大荧幕上，借助人际传播来实现大众传播。人们不仅对名人的相关状况比较关注，同时也对自身的生存状态和自我价值的实现也十分重视。大众通过电视节目了解到普通人的生活，希望能够说出属于自己的“声音”。
3 2.2 访谈节目主持人角色定位概述 2.2.1 访谈节目主持人角色定位的定义
访谈节目主持人的角色定位是指主持人为了适应自己所主持节目的内容和主题，需要找到自己所扮演角色的过程。换而言之，就是访谈类节目主持人要以家人、朋友或者心理导师的身份与采访嘉宾进行面对面的沟通、交流，形成自己独特的主持风格，并为节目打造一个具有独特个性的标签。总之，优秀的主持人一般都能在访谈类节目中准确的找到自己的角色定位，而这恰巧是最能体现主持人智慧、才能以及综合能力的地方。
2.2.2 访谈节目主持人角色定位的重要意义 电视访谈类节目主持人主要是以自己特有的语言方式以及人格魅力与嘉宾进行交流，同时引导嘉宾与观众进行互动，在节目中起桥梁的作用。一般而言，在访谈类节目中，谈话的双方都是直接面对面交流，有问有答，双方在互相启发的状态下共同完成。在访谈类节目中，主持人与嘉宾的地位是不对等的。主持人作为媒介的代表，一般处于主动地位。而嘉宾和观众一般处于从动地位。不过，这样的关系也不是完全固定不变的。事实上，主持人与嘉宾之间的关系也非常像朋友之间的聊天，主持人以关心、关注的态度倾听嘉宾的心声。不过，从另一方面来看，主持人也像是嘉宾的对手或者揭秘者，代表媒体与受众通过不断质询，去探寻其隐秘的内心世界。所以，访谈类节目的主持人必须要具备很强的沟通能力，善于营造轻松和谐的氛围，消除嘉宾的紧张感与陌生感，拉近彼此间的距离，为接下来的深入交流进行铺垫。一个合格的、优秀的访谈类节目主持人必然是及善于倾听，又懂得适时探寻嘉宾内心世界的人。而这也是访谈类节目得以生存发展的前提。
（1）有利于增强节目的感染力。访谈节目成功与否，既与所邀请的嘉宾有着很大的关系，也与节目主持人的整体把控能力和综合素质密切相关。主持人的作用不仅是要顺利的完成节目流程，也要以积极主动的态度，再加上巧妙的谈话技巧推动节目曾称深入。然而，当前我国的访谈类节目普遍缺乏感染力，其中一个重要的原因就是主持人角色定位不当。像美国的《奥普拉温弗瑞脱口秀》之所以会如此成功，主要就源于主持人对自己的平民定位，受访对象以及现场的观众都将其当做朋友，愿意向其吐露心声。所以，我们会在《奥普拉温弗瑞脱口秀》中看到主持人、嘉宾以及现场观众的激烈争执，也可以看到嘉宾与观众的良好互动，正是这样的状态使得该节目显得非常真实，且具有感染力。
（2）有利于节目品牌推广。一个优秀的主持人需要找到一个适合自己特点的节目，而一档优秀的节目也需要一名合适的主持人。就像当年风靡一时的《实话实说》栏目，就源于该节目主持人崔永元的个人主持魅力。对于观众来讲，崔永元已经与《实话实话》融为了一体。而在当今日益激烈的竞争格局下，一档电视节目要想迅速被观众熟知并接受，
4 就要重视主持人在其中所发挥的作用。因为主持人是连接观众与嘉宾的纽带，是探秘的中介，主持人的主持风格比较特别、有个性，或者与节目结合的比较好，这样会加深观众对节目的印象，有助于节目品牌的传播推广。
（3）有利于提高节目质量。访谈类节目主持人的出现，增强了电视节目的灵活性、开放性。如果主持人对于自己在节目中的角色有较为清晰的定位，那么就可以使访谈节目的形式更为丰富多元化。对于嘉宾而言，接受主持人的采访，就像是和自己的朋友聊天一样随意；对于观众来说，访谈类节目的主持人也更平易近人。相应地。节目的质量也会得到提高。
2.2.3 谈话类节目主持人角色定位的特点及影响 （1）平民定位。随着时代的发展，访谈类节目邀请的嘉宾也不再局限于社会精英人士，越来越多的普通人可以通过访谈节目讲述自己的经历，表达自己的情感。所以，许多访谈类节目主持人都比较喜欢让自己定位于平民的角度。像《实话实话》节目主持人崔永元就比较擅长以平民式幽默语言风格来进行主持。他幽默但不粗俗，机智却不夸张，在分寸拿捏上也非常合适。总之，他在节目中既严肃，又有趣味的主持风格也将其个性展现的淋漓尽致。
（2）个性化的角色定位。一个优秀的节目主持人必然具有与众不同的个性，而这种另类的个性特征也成为栏目的一大亮点。比如，窦文涛的“窦式脱口秀”开启了中国电视“三人谈”模式的先河。他用自己独创的语言与嘉宾进行交流。这些“段子”既体现出主持人的个人风格，也彰显了节目与众不同的个性。
（3）温情的角色定位。访谈类节目一般都是主持人与嘉宾的面对面交流活动，所呈现出来的整体风格就是要让观众感觉亲切。所以，访谈类节目主持人不仅要善于倾听嘉宾的心声，也要懂得如何有效的沟通交流。比如，《鲁豫有约》就是在一个相对狭小的空间，尽可能为嘉宾营造一种舒适温馨的氛围，使其感觉舒服，愿意放下“戒心”，与主持人尽情沟通。就像陈鲁豫自己说的那样，“我要给被访者一个很宽松很真实，没有被侵犯的氛围”，而这便是节目之所以能够触动嘉宾及观众心灵的根本。陈鲁豫在《鲁豫有约》里总是以一种轻松、愉悦的氛围来与嘉宾交谈。就算对于一些备受争议的人或事，她也能很好的触及，又不伤害对方。而这也使得《鲁豫有约》充满了温情，不像访谈节目，仿佛是朋友之间的倾诉谈心。
3 电视访谈类节目主持人角色定位的要求 访谈类节目很少会聚焦于某一事件或某一话题进行讨论，一个成功的访谈类节目必然
5 是以人物为中心，多角度展现其心路历程。所以，这就需要主持人具有高超的提问技巧，巧妙的将彼此之间的对话串起来。这个过程分为两个阶段，一是采访前需要做的准备工作，二是采访过程中的临场发挥。
3.1 主持人在做访谈类节目之前需要做的功课 访谈类节目大都是一周播一期。也就是说，主持人有差不多一周的时间来做准备。面对如此多的嘉宾和观众，在特定的时间段，主持人需要提问许多问题，而且这些问题必须是观众感兴趣的，且嘉宾也乐于回答的。否则，就会造成冷场或尴尬。当前许多访谈类节目存在嘉宾以及话题的重复性问题，这样就造成问题千篇一律，答案也是大同小异，像似精心准备好的，缺乏新鲜感。观众对此也会产生听觉疲劳。那么，主持人应该怎样提问，才能始终保持话题的新鲜度呢？
首先，前期需要准备提纲，包括人物简介、性格特点、兴趣爱好、忌讳等。这些都是主持人可以参考的切入点或者需要注意的地方。一般来说，每期节目要采访的嘉宾不同。所以，主持人就需要针对每个嘉宾的不同特点来设计提问大纲。比如，你可以选择开门见山式，中规中矩的提问；你也可以选择设问型，即假设话题，让嘉宾据此吐露自己内心真实的感受。此外，还有追问型、反问型、潜问型等提问方式。选择好自己想要采用的提问方式，就可以精心设计一些提问内容了。不过，需要注意的一点时，提问的问题最好从小处着手，以小见大。这样有助于主持人从整体上把握节目的节奏和尺度。同时，也有助于拉近主持人与嘉宾之间的距离。
其次，主持人可实现对受众所关心的问题进行整理。现代网络技术非常发达，人们的很多言论都通过网络传输。针对当期要采访的嘉宾，主持人可事先上网搜集整理一些受众关心的问题，或者实地随机采访一些人类获取信息。
最后，将自己的提问提纲梳理一遍，这样会使你的逻辑更为清晰。对于访谈类节目来说，先提问哪个问题，后提问哪个问题，所产生的效果有很大的差别。而且也会影响整档节目的节奏，所以设计好提纲之后应仔细推敲，以便在正式采访时可以从容应对。
3.2 主持在现场与嘉宾之间的交流 对于电视节目来说，有三大要素，即主持人、嘉宾和现场观众，这三大要素缺一不可。三者共同配合才形成了一个完整的谈话节目。特别是在嘉宾和观众中间起中介作用的主持人更需具备亲和力，让人有亲切感，为谈话场营造一种轻松愉悦的氛围。只有嘉宾充分信任你，他才会忘我的投入到节目中，自然、真切地表现自己内心最真实的想法。
3.2.1 主持人要在现场取得嘉宾的“信任感” 一名优秀的节目主持人必须具备多方面的能力，包括深厚的文化功底、流利的语言表
6 达能力以及敏捷的反应速度。对于访谈类节目来说，在诸多要素中，“亲和力”是其成功的关键。“亲和力”会让人感到亲切和放松，而这恰恰彰显了主持人的人格魅力。因为它是主持人在节目传播过程中不经意间散发出来的特殊品质。嘉宾和观众在感受这股亲和力后，也更易对其产生信任感。
3.2.2 主持人引导嘉宾回答应该提出的问题 访谈类节目中，主持人的作用至关重要。有些采访嘉宾可能语言文字组织能力比较强，不需要你刻意引导，就能够很好地回答你所提出的问题。但是，还有一部分嘉宾可能口若悬河，但是说话没有重点，或者他本身就是在刻意回避你提问的问题，在这样的情况下，就需要主持人发挥其引导作用，循循善诱的引导嘉宾回答你的问题，或者观众迫切想知道的答案。
3.2.3 主持人引导嘉宾与现场观众产生互动 幽默风趣的访谈节目主持人往往能赢得观众好感，带动现场气氛。比如，在《超级访问》中，李静和戴军一文一武的搭配，使得节目轻松搞笑。该节目的两位主持人惯以诙谐幽默的语调来采访嘉宾，和受访人的对话也更似朋友之间的聊天。同时，李静和戴军还会时不时的安排一些与现场观众的互动环节，包括提问、做游戏等。对于嘉宾不愿提及的话题，他们也能机智的转移，使整个节目看起来轻松有趣。
在语言表达方面，访谈类节目主持人也不必像新闻节目主持人那样字正腔圆，只需按照平常说话的口吻进行采访就可以。因为过于正式、书面的语言表达方式会拉大主持人与观众、嘉宾之间的距离，显得不那么“接地气儿”。所以，在访谈类节目中，主持人应以一种轻松的状态以及生活化的语言风格来引导嘉宾与观众交流。比如在《咏乐会》中，李咏的语言风格就是非常轻松幽默，偏生活化、趣味化，和嘉宾以及观众总能形成一种良性的互动。
另外，访谈类节目主持人也应具备一定的表演技巧。比如，李静在《非常静距离》中为了渲染节目气氛，经常会和采访嘉宾一起即兴表演唱歌或者舞蹈。她通过这种方式成功了拉近了自己与嘉宾、嘉宾与观众以及自己与观众之间的距离。所以，访谈类节目主持人可以将一些表演技巧以及对生活的感悟融入到自己的访谈主持中去。
3.3 对成功案例的分析
3.3.1《杨澜访谈录》 访谈类节目主持人一定要有深厚的文化底蕴，广博的学识和随机应变的智慧。在中国诸多主持人当中，杨澜无疑是其中一名非常具有观众缘，且知性、睿智的女主持人。《杨澜访谈录》是杨澜于 2001 年创办并主持的一档高端访谈电视节目，内容涵盖政治、经济、
7 文化、社会等不同的方面，采访嘉宾更是遍布全球，包括美国前总统克林顿、我国前国家主席刘少奇的夫人王光美、中国国民党主席连战、诺贝尔获得者杨振宁等。由于采访的对象都是世界各地的知名人士，讨论的话题也是涉及多个角度、多个层面的热门话题，这就需要主持人具备很强的专业素养和文化底蕴，这样在交流的时候才没有障碍。毫无疑问，杨澜做到了这一点。她无论面对哪个领域的嘉宾，都能很快进入交流的主题和状态，并深入挖掘其背后的故事。她之所以能做到这一点，就是因为她事先查阅多方资料，对采访嘉宾进行过深入的了解。所以，她在采访时，才那么自信、从容，与嘉宾的对话更是滔滔不绝。
3.3.2《鲁豫有约》
《鲁豫有约》也是一档有着较高知名度的电视访谈类节目。该节目的主持人陈鲁豫曾被评为“最具亲和力的主持人”。经过多年发展，不少访谈类节目由于遭遇发展瓶颈，相继停播。而《鲁豫有约》却一直保持着较高的关注度。
在节目中，我们会发现主持人陈鲁豫和嘉宾的谈话非常平和亲切。她没有摆出一副主持人的姿态，而是非常温情的与嘉宾进行聊天。所以，我们在观看《鲁豫有约》的时候，并不感觉这是一个节目，而是在倾听一个知性、善解人意的女孩在与别人聊天。嘉宾也非常愿意向她吐露潜藏在心中的感受。在访谈期间，陈鲁豫较多时候都习惯用心聆听，趁间隙提出一个问题连接整场谈话。正是她的这种亲和力，让许多嘉宾都愿意自觉的分享自己的经历。
4 结论与建议 4.1 结论 对于一档访谈类节目来说，主持人是贯穿整场节目的关键。不同的主持人其主持风格大不相同，比如崔永元习惯用一种平民化、自我调侃的方式来赢得嘉宾和观众的好感；陈鲁豫用最自然、温情的说话方式打动大家；杨澜则以知性、睿智把控全场。随着电视访谈类节目的不断发展，其内容、形式日趋丰富，主持人的风格也应发生相应地变化。他们既要考虑如何拉近与观众之间的距离，也要考虑如何将节目向纵深及多样化延伸。总结起来，访谈类节目主持人在进行角色定位时，要注意：
（1）人本化。一档电视访谈节目一定要关注“人”，体现出人文关怀。而一档成功的访谈类节目也一定是非常具有人情味的，像《实话实话》、《鲁豫有约》。对于主持人来说，这不仅需要具备深厚的文化底蕴、良好的政治素养，还要具备一种发自内心对人的尊重和关爱。在访谈过程中，主持人要仔细倾听嘉宾的诉说，将两者放在一个平等的位置
8 上。在恰当的时机，提问一些恰当的问题，以挖掘他们内心真实的想法。这种聊天方式看似普通，却极易引起观众共鸣。
（2）和谐化。节目为主持人提供了发挥特长的舞台，同时节目也因主持人而魅力尽显。主持人与节目两者唇齿相依、相得益彰，谁也离不开谁。所以，主持人在发挥自己“个体角色”时，也要充分遵循节目的整体发展宗旨和主导思想。
（3）平民化。有调查显示，最受大众欢迎的电视节目是那些在内容上贴近现实、贴近生活、贴近群众，在形式上必须生动活泼、新颖流畅，为观众所喜闻乐见得栏目。换句话说，就是节目风格要平民化。节目接地气儿了，受众范围也会拓宽，进而也会刺激栏目效益。反之亦然。所以，节目主持人在寻找自己角色定位的时候，要注意平民化特征，让观众不自觉的把自己当成交流者的一方，以达到节目深入人心的目的。
4.2 建议 随着国内电视访谈类节目的不断发展以及观众审美需求的变化，访谈类节目主持人和策划团队也将面临越来越多的机遇和挑战。为了更好地促进我国电视访谈类节目的发展，主持人应多学习、借鉴一些优秀节目主持人的经验，及时找准自己的角色定位，从而使我国的访谈节目更长久的焕发光采。
（1）
学会调节气氛 。在访谈类节目中，主持人基本上都处于话题开发的中心引导地位。同时，他还应承担现场组织协调的职责。比如采访出现冷场或者现场发生意外时，主持人就可以运用恰当的语言技巧来化解这种尴尬，保证节目的整场录制，为节目营造出真诚、和谐的谈话氛围。另外，主持人还应根据环境的变化，及时调整自己的状态和提问方式，对现场气氛实现有效的控制和转换，以保证整场访谈达到最佳的效果。
（2）要学会恰如其分的切入。在访谈类节目中，主持人一般不应过多的发表评论，以免喧宾夺主。同时，主持人要学会静静的倾听，把受访者和观众的声音都听到耳朵里。同时，还要适时的切入其他方面，从而保证整个谈话环节的顺利。
（3）学会互动交流。对于访谈类节目主持人来说，如何组织嘉宾与观众互动，调动现场气氛也是其主持的关键一环。在做节目之前，主持人应对嘉宾的情况有较为充分的了解，然后在现场就相关问题与嘉宾进行真诚的沟通。主持人要依靠自己的综合素质、个人魅力来把控全局，使谈话内容始终是围绕本期节目的重点展开。而这种互动，不仅包括与嘉宾，也包括与观众之间的交流。
（4）不断提升个性魅力。
对于主持人来讲，文化素养其必备的素质之一。主持人的主持风格、说话方式都有意无意的显现出自己独特的文化修养。而这也在无形中渗透到观众的心中。所以，主持人必须从社会主义精神文明的角度出发对听众进行引导，将正确的
9 人生观、价值观渗透到节目中，使受众得到启发和教益。总之，只有主持人在节目中客观、真实的展现自己，才能真正得到大众的认可。
10 参 考文献 [1] 孙媛媛. 提升主持人亲和力的要素研究[J]. 青年文学之家，2011（19）. [2] 步新娜. 浅析电视访谈节目主持人的亲和力[J].科教文汇(上旬刊)，2011(07). [3] 王旭. 主持人亲和力塑造之我见[J]. 新闻传播，2009（05）. [4] 陈振，杨浩. 主持人节目驾驭艺术[M].北京：中国广播电视出版社，2011. [5]李丰，宋丽萍.主持人场景应对技巧[M].中国广播影视出版社，2011. [6]陈振，杨浩.主持人节目驾驭艺术[M].中国广播影视出版社，2011. [7]许嫱，周嘉丽.电视节目主持人风格与节目主持艺术[M].西南交通大学出版社，2014. [8]王黎明.综艺访谈类节目主持人如何打动观众——以《非常静距离》为例[J].传媒，2014（23）. [9]张恒军，冯洋.《杨澜访谈录》节目主持人语言艺术探究[J].当代传播，2012（5）. [10]张佳.论访谈类节目主持人的“内功”修炼[J].戏剧之家，2015（9）.
11 致 致
谢 经过一年的时间，本文终于完成。在论文的写作过程中，自己的努力自不必说，更需感激的是老师、同学、朋友的的鼓励、支持与帮助，本人在此深表感谢。
首先，我要感谢我的导师。他为人热情，工作认真负责，对学生严格要求。特别是在本文的写作过程中，导师给我了很大的帮助。他悉心的指导我写作，并耐心的为我指出文中的不足，督促我及时改正错误，不断取得进步。最终才使本文得以顺利完成。
其次，我要感谢我的父母，是他们给予我精神上的鼓励以及物质上的支持。
再次，我要感谢我的同学与朋友。在本文的写作过程中，他们给我提供了许多相关方面的书籍资料供我查阅，同时也给我提了许多宝贵的意见和建议，对本文的顺利完成帮助很大。
最后，我要感谢参与本次答辩的各位老师。由于各方面的原因，本人依然存在不少问题，希望各位答辩老师批评指正。