以自信人生为主题演讲稿

　以自信人生为主题演讲稿

　老师们，同学们：

　大家好！

　天时人事日相催，冬至阳生春又来。在这莺飞草长，满陌生机的早春时节，我们欢聚 1 堂，如期举行初 2 年级学生表彰大会，其目的是为了更好地总结过去，明确目标，振奋精神，去开启美好的未来，并校后的数月来，我们团山校区，在 x 校长的统 1 领导下，在社会各界特别是广大家长的理解和支持下，在全部师生的协同努力下，坚持以人为本，以规治校，以研兴教的办学理念，通过体制创新，资源整合，机制激活，差距缩减，成效初显，显现出了 1 派政通人和，欣欣向荣的喜人景象，新学期里，我们将掌控机遇，顺势而上，尽心工作，尽力前行，去谱写新的篇章。

　下面，我想结合本校区的工作实际和初 2 年级的阶段特点，讲 4点意见：(也就是 4 句话：扬起自信之帆，勒紧自制之缰，师生互动划开调和发展的双桨，家校联手共同托起明天的太阳。) ?

　1、自信是人生最宝贵的品质，自信就是相信自己，是对自己全面，正确的认识，对自己能力，本身能到达目标的坚定信心，自信不是自负的同义词，不是好高务远，妄自尊大，而是无声的自我信任，自信心是坚定的个性中枢，它决定着自我形象的塑造，良好品格的构成，目标实现的高远。有了它，就会逼真体验到成功的喜悦，不滋生妄自菲薄的烦忧;有了它，就不会虚掷年华，无端地浪费时间。自卑是自信的绊脚石，自卑像幽灵，它不时光顾我们的心灵。自卑心理使自暴自弃，无所寻求，终究 1 事无成，帮此，要严防自卑的侵扰。要知道人客观上存在着个体差异，不多是清 1 色，尺有所短，寸有所长，要始终深信“天生我材必有用”的道理。

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　下面我给大家讲述 1 则故事：1 个贫困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找 1 份谋生的差事。

　“数学精通吗?”父亲的朋友问他，青年人差涩地摇头。

　“历史，地理怎样样?”青年还是不好意思地摇头。

　“那法律呢?”那青年窘迫地垂下头。

　“会计怎样样?”父亲的朋友接连地提问，青年都只能用摇头告知对方——自己仿佛 1 无所长，连丝毫的优点也找不出来。

　“那你先把自己的名字和住址写下来，我总得帮你找 1 份事做呀!” ?

　青年惭愧地写下了自己的名字和住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友 1 把拉住了，“年轻人，你的名字写得漂亮，这就是你的优点啊，你不该只满足找 1 份生活的工作。” ?

　把名字写好也算 1 个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。

　哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就可以把字写漂亮，能把字写漂亮，我能把文章写得好看，遭到鼓励的青年，1 点点放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。

　10 余年后，这位青年果然写出了享誉世界的经典作品，他就是家喻户哓的法国 19 世纪的著名作家大仲马。

　这个故事给我们的启示是：在每一个人的生命中，都蕴藏着 1座丰富的金矿，只要肯发掘，沿着它定会挖出令自己都惊讶不已的宝藏。许多成功，都源于具有自信，找到自己的优点，并努力地将其放大，将会放大成超出自我和他人的明显优势。生命有限，潜力无穷。

　有 1 位外教，面对考试第 1 的学生竖起大拇指，没想到的是，这条学生赶快表示，自己学得还不好，这令外校 10 分不解，还以为在教学上出了问题，其实，这也是 1 个东西方文化和教育的差异问题，

　我们讲中庸，也讲涵蓄，但西方不然，其率直的表现和个性的外露，恰好与我们相反。我国有 1 句古话，叫做“9 年不鸣，1 鸣则惊人，”这是 1 种带有东方色采的哲学。而今天，在社会飞速发展，对外开放不断扩大的时期，我们重新审视，问题可能就出现了，为何 9 年不鸣?为何 1 鸣就必须惊人，而且，时期的发展还能等你 9 年吗?其实，不是不想 3 年就鸣，1 语道破，是缺少自信，太看重所谓的面子而已。让我们回到身旁熟习的生活环境，可以清楚地看到受这类陈腐的传统观念影响也不乏其人，有的同学面对教师的课堂发问，躲躲闪闪，噤若寒蝉，即便站起来发言也是嘤嘤嗡嗡，虽然嘴里念念有词，但从头至尾不知所云。恍如是恐惊天上人。更有甚者，上台领奖本是崭露头角，引以为豪的好事，却连头都不敢抬，恍如是在干天下头等丑事，凡此种种都是缺少自信的典型表现。今年我们欣喜看到这类景观在初1 同学身上有所改变。我们常常讲中西合璧，率直的个性、大胆地表露正是我们所必须滋补的成长元素。我曾在上学期的学生集会上提到4 个字“动、静、抑、扬”，这里需要你做到的是“动、扬”2 字，要学会自我表扬，要勇于主动表现，抛弃 1 个怯懦、畏缩的旧我，重塑 1 个充满自信、充满活力的新我。

　谢谢大家！

　尊重的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　今天我演讲的题目是《自信生活，别说自己不行》。

　大家都知道，人生的旅程布满荆棘。这个时候我们必须充满自信，英勇地跨过荆棘。

　究竟甚么是自信我认为，我就充满自信。我不相信命运是注定的，我执着的认为我能走向成功。即便遇到无数的挫折与失败，我依

　然能为理想奋斗，这就是自信。由于自信，我绝不顾忌，努力奔向成功，也由于自信，我会站在这里演讲。可以说，自信就是我坚定不移的毅力。

　自信其实不是盲目的自大，它是理想进取折射出的生命灵光，是孳孳寻求路途中永久的生命潮汐，是成功碑塔下 1 块灵活辩证的基石，是有了充分准备的成竹在胸。成功学开创人拿破仑·希尔说：“自信，是人类应用和驾驭宇宙无穷大智的唯 1 管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则没法分析的玄妙神迹的起源地。”自信可使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。可以这么说：“具有自信，就具有了成功的 1 半。” ?

　举个例子：一样努力工作的人，当自信的人很好地完成了任务，他会认为这是自己有实力，当遇到实在没法完成的任务，则认为或许任务本身太难。而缺少自信的人会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。正是由于这小小的心理差异，虽然 2 人一样努力，但自信 1 方的收获要大很多。

　爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人写了 1 本《百人驳相对论》，收罗了 1 批所谓名流对这 1 理论进行声势浩大的反驳。可爱因斯坦相信自己的理论必定会获得成功，对反驳嗤之以鼻，他说：“如果我的理论是错的，1 个反驳就够了，1 百个零加起来还是零。”他坚持研究，终究使“相对论”成为 20 世纪的伟大理论，举世注视。

　也许有人会说：“我充满自信，但为何没法成功？”这有两个缘由，1 是目标太高，2 是没有真才实学可能有很多事你做得不如他人好，这没关系，只要你认真做了，只要你比昨天做得好，就该为自己喝彩。如果不能成为大道，那就当 1 条小路；如果不能成为太阳，那就做 1 颗星星。

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　至于空有满腹自信，那只是自以为是罢了。这类所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而贻害不浅，自信就应当与努力结合起来。经常见到部份同学在考试之际，满怀自信地步入考场。但有人分数挺高，有的分数却羞于见人。这看似不可理喻，其实道理很简单：有同学既自信，又刻苦认真学习；有的单有自信，却未付出努力。这两类同学看上去都充满信心，但由于平时知识的积累不同，结果也截然不同。

　同学们，别说自己不行，我们可能屡屡失败，但只要自信就有希望，有希望就会成功。别说自己不行，人生路上本就是荆棘丛生，踏过去，继续前进。

　自信人生，凝听希望展翅飞翔，坚定信仰眺望远方，要相信自己，我能行，要对自己说：我要飞翔，哪怕没有坚固的翅膀，用生命和热血铺路，没有 1 个季节能把青春阻挡。扬起自信的风帆，奔向成功，实现理想！

　谢谢大家，我的演讲终了！

　尊重的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　我是个爱看书的孩子，书中丰富多彩的故事总能深深地吸引着我。

　今天，我看了《时文选粹》中的 1 篇文章叫《只要信心不被打碎》，这篇文章主要讲的是：作者大学毕业后因找不到工作而懊丧万分，沿着乡间小路踽踽独行，这时候他看见 1 位最近几年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人的举止，深深被感动了。作者看见老人将 1 大溜刚刚出窑的瓦罐全部打碎，只由于这些瓦罐有 1 点点小毛病。当作者惋惜老人花费了老人许多血汗的瓦罐就这样打碎时，老人却说道：

　“我相信下 1 炉会烧得更好 1 些。” ?

　作者听完老人的话深受启发，背起简单的行囊决然加入了打工者的队伍中，数年后也具有了 1 家不小的.公司。

　我看了这篇文章也遭到了启发：要成功必须有足够的耐心，必胜的信心和勤奋努力的精神。其实在我们身旁有许多这样的人。大发明家爱迪生，他研究发明电灯时，为了挑选最适合的灯丝，实验了 1千多种材料，经历了数千次的失败，才以钨丝为材料制成了世界第 1个可以供实用的电灯。试想如果当年爱迪生没有信心、耐心和勤奋，那末或许就没有电灯的发明，或许我们现在仍生活在黑暗中。

　记得我在去年的暑假，妈妈为了使我有 1 技之长，送我去琴行学琵琶，老师让我反复学“弹”和“挑”的基本动作，要求每次弹每根弦要弹 200 下，共 4 根弦。而且老师总是认为我的动作不规范，我也因此觉得琵琶太难学。1 个暑假过去了，我感到太乏味，每天总是要在妈妈反复的催逼下才弹，由于我极为被动的缘由，妈妈就不再让我学了，结果现在对琵琶依然 1 窍不通。这是我从中应当接受的教训。

　我现在还是名小学生，未来的道路还很长。在学习中、生活中，我们也会有很多失败的时候，但我们常常灰心、懊丧，乃至 1 蹶不振。这是不应当的，我们应当像文中烧制瓦罐器皿的的老人那样自信，不管做甚么事情都要有足够的耐心和必胜的信心，只有这样才能成为对祖国有用的人材。

　谢谢大家！

　各位老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　我们是海洋中的船只，大海或是惊涛骇浪或是风平浪静。我飘流在大海中，顺流而东行。经历过波折后，才会明白人生路也如此，

　不可能 1 帆风顺。这时候，自信就像是船只上的帆，总能带我度过波折。

　自信，是人格闪耀光芒魅力的体现；自信是实现本身价值的体现；自信是成功的基石；自信是第 1 次时的需要；自信是培养习惯性情的需要；自信是铺垫成功之路的需要。

　第 1 次演讲，得到了热烈的掌声，是由于自信；考试时，能不慌不忙，获得优良的成绩是由于自信；上台演出，能发挥正常，表现突出，是由于自信。自信，得到的是快乐。

　记得第 1 次演讲，是在初 1。语文课前，每一个同学都要准备演讲稿。按学号顺次轮番演讲。很快就轮到我了，我精心准备了材料，主题是关于诚信的。我花了较多时间准备演讲材料。那 1 天的语文课，铃声响起了。我很紧张，由于毕竟是第 1 次。上课前，我的脸发烫，手冰冷，心跳飞快。那时 1 点自信也没有。1 个朋友走前来，对我说：“自信 1 点，相信你自己的潜力，你能行。”我笑了笑，试图让自己平静下来。让自己增加自信，我对自己说：“我能行。” ?

　铃声响了后，老师站在门口，我立刻走上讲台，拿着演讲稿，大声地、熟练地念出来。渐渐地，我并没有感觉到心强烈跳动，我的声音不再颤抖，我尽力投入自己的情感。把自己的演讲稿完全的读完了。最后，我长舒了 1 口气，很轻盈地走回到坐位上。教室里如雷声般的掌声响起来了。那是我的第 1 大次演讲。

　是自信，让我得到了同学们的掌声，带了赞美的眼光；是自信，让我把演讲进行得很成功；是自信，让我具有了我成功的第 1 次。自信是黑暗中的 1 盏明灯，能给你指引前进的方向；自信是沙漠中的 1片绿洲，给你带来清新；自信是乐手演奏的动人旋律，自信是画家创作的美丽画卷，自信是设计师描绘的雄伟蓝图。

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　扬起自信的风帆，能让中学生迈往成功大门。作为中学生，就应做 1 个自信的人。成功需要自信，自信是成功的基础。为实现我们的梦想，自信必不可少。当你步入社会，在单位上工作时，自信能使你亮出灿烂的微笑，展现人格的魅力。因此，扬起自信的风帆，就是中学生成功的必经之路。

　1 个用心的自我形象是成功的第 1 步，自信，是成功的第 1 秘诀。1 个人如果总是自渐形秽，存在自卑心理，他永久是个失败者。固然，我们本身成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的精神。朋友们，愿你们选定目标，坚定信心，契而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路！

　谢谢大家！

　尊重的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　曾有人问过我，怎样能最快获得成功，成功的第 1 秘诀是甚么？我记得我是这样回答他的：“成功是你 1 步 1 个脚印积累出来的，而成功地第 1 秘诀固然是自信！” ?

　自信是甚么？自信是 1 句短短的我能行，自信是用乐观的心态面对生活。也许你做 1 件事的成功率是百分之 510 但是你用乐观的心态来面对这件事也许成功的可能性将会增大到百分之 610、710、810乃至更高。因而可知自信是多麽的重要。而不自信，原来成功率是百分之 510 的，也许会降到百分之 410、310、210 乃至更低。由此可以明白自信不但是成功的第 1 秘诀还是成功的基本条件。

　从前有 1 个学生，从小学到初中成绩 1 直名列前茅，高中也不例外。但是他成绩虽好，内心却很自卑，认为他人都看不起他，但现实却与想象恰恰相反。他人都很愿意亲近他，只不过是他不愿意开放自己。每次下课他总是看书，他人找他去玩他也不去，他人都叫他书

　呆子。当高考来临之际，他温习的更认真了。

　在考试中有这样 1 道题：“你有无 1 个知心朋友，有的话就说说他的优点”。这对大多数人来讲都是送分题而他绝不犹豫的写下了没有。这道题 5 分，他当时内心是这样想的：“反正我考不上重点大学，我也没有朋友干脆放弃吧”。这就是不自信的表现。成绩出来了，结果出乎了他的意料，他离清华北京大学的录取线仅差了 3 分。这 3分决定了他的 1 生。进近 3 分呀！可这 1 切都太晚了。

　自信，不但会让你精神舒畅还会影响你的 1 生。自信就会做成功的人，不自信注定失败！

　谢谢大家！

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