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国家级一流本科课程申报材料修改建议
1.线上线下混合式一流课程的申报书及相关材料中，有关线上学习内容的表述比较少，或比较粗略； 2.对学生学习过程成绩评价不规范、不统一，建议统一考核项目，规范评分标准； 3.教学业绩表达格式不统一。建议格式为：项目、获奖、社会实践； 4.说课视频总体质量不高，除个别项目外，建议重新拍摄； 5.未提供必要的其它业绩支撑材料； 6.系统截图不规范或不齐全，如课程无编码等； 7.教材图片建议扫描，不要用手机拍摄； 8.教学设计不规范，学情分析不够透彻；提出教学方面的重难点时，一定要提出解决对策； 9.教学特色与创新方面未体现以学生中心进行设计，比较浅表、笼统； 10.试卷分析方面尽量选取成绩正态分布的试卷。
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