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《蝙蝠和雷达》导学案

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学习目标:理解课文内容,弄清蝙蝠的特殊本领与雷达的工作原理的关系,了解仿生学知识;朗读课文,品味精炼准确的语言,把握课文每自然段内容与要点;激发学生认识和探索自然科学奥秘的情感。

学习重点:在阅读中抓住要点,准确地把握文章的主要内容。

学习难点:理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。

预习导学单:

1.我能准确地把课文读3遍。第一次读正确,第二次读流畅,第三次读得有感情。边读边标出自然段,了解每一个自然段的意思。

2.在文中画出要求正确读写的生字新词。

3.我查工具书,我知道。

蝙蝠: 雷达: 敏锐: 障碍: 超声波:

4.我知道课文主要讲了:科学家做了( )次试验,揭开了蝙蝠( ),并从中受到了启发,给飞机安装了(),让飞机能够( )。

5、人类在生物的启示下,发明创造了很多东西,这是一门新的科学——仿生学,请同学们收集仿生学的资料。

探究提示单:

1.我能与组员合作,认真默读第4、5、6自然段,了解科学家做了几次试验,每次试验的方式、结果、结论分别是什么。

2. 默读第7、8自然段,了解科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示,发明雷达的?雷达的天线相当于蝙蝠的( ),雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的( ),雷达的荧光屏相当于蝙蝠的( )。

3.科学家从蝙蝠在夜间飞行中得到启示发明了 ,让飞机也可以在夜间飞行, 我将来要当一名 ,发明 。

学习流程:

一、导入

(依次出示蝙蝠和雷达的图片)同学们,你们认识它们吗?请说一说你对它们的了解。蝙蝠是一种动物,雷达是一种探测装置,它们之间有什么联系呢?今天,我们一起学习一篇新课文《蝙蝠和雷达》。昨天我们下发了《蝙蝠和雷达》的预习导学单,你们完成了上面的要求了吗?那老师想考考你:

预习检测:(课件)

1.检查本课生字新词

我能正确读出本课词语: 蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、 苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八 。

2、通过预习课文,我知道了科学家( ),揭开了蝙蝠( ),并从中受到了启发,给飞机安装了( ),让飞机能够( )。

二、创设情境,解开秘密

(一)由质疑转入课文探究

过渡:科学家们竟然可以从蝙蝠身上得到启示,发明雷达。读了这篇课文你想到些什么,发现了哪些问题,有哪些疑问?(学生自由提出疑问)老师总结概括了一下,主要有:蝙蝠夜间是怎样飞行的,它到底有怎样的特殊本领?蝙蝠夜间飞行的密码是什么?科学家们做了哪些实验发现的?雷达是怎样工作的?蝙蝠和雷达之间到底有什么关系?

好,下面我们就也来充当一回科学家,一个问题一个问题地研究解决它们。

(二)学习第3自然段

过度:首先我们看哪一段是写蝙蝠夜间飞行的?对于蝙蝠在夜间飞行,你会用什么词语来形容它?为什么?

(三)学习4、5、6自然段

蝙蝠真是太厉害了,什么都挡不住它。到底是它有着孙悟空一样的金光火眼吗?还是它像二郎神一样有着第三只眼睛啊?还是它隐藏着别的秘密呢?下面我们来看看科学家们是怎样解密的。

1、边默读4、5、6自然段,边用简洁、准确的话来填写“探究提示单”中的表格。小组讨论填表结果。

蝙蝠在夜间飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

总结明确:少了“配合”二字,表达就欠缺准确。“配合”说明对蝙蝠飞行来说,嘴和耳朵两者缺一不可,一起工作,共同作用的;少了“配合”就没有这样的效果。

(四)学习第7自然段

1.快速读第七自然段,动手画出有关句子,并把句子读一读。

2.男女赛读。

3.现在知道了,原来蝙蝠夜间飞行的秘密就是用嘴和耳朵配合,通过发出和接收超声波来飞行的。为了解开这个秘密,费了很多功夫。文段的哪些句子,让你体会到这一点的?(科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。从哪些词语,我们最能体会到科学家的艰辛?“反复”,说明科学家重复了很多次,走了很多弯路,试过很多次失败,但锲而不舍才发现的;“终于”同样说明科学家试验过程中历尽千辛万苦,才取得成功的。那我们一起来读一下,用语言来把科学家的艰辛读出来啊。(科学家们,克服了重重困难,做了无数的试验,才发现了蝙蝠飞行的秘密,并模仿它,发明了雷达,应用在飞机的夜间飞行上。)

(五)学习第8自然段

1.小组合作,按照老师画的蝙蝠飞行原理图,雷达的工作原理图,并口头说出雷达的工作原理,并在学案背面画出示意图。

2.同桌交流示意图,并复述。

3.指名展示示意图,完善学生的示意图并板书,得出“探究提示单”中二题所提的问题——蝙蝠和雷达的联系。

三、总结

到此,蝙蝠的秘密、雷达的秘密,我们都解开,当然它也引发了我们对科学、对自然的很多思考,甚至还有一些疑难问题都还没有解决。那同学们回家就自行搜集一下资料,找个时间我们再来做更深入的探讨,

四、作业布置

推荐课外书籍:《开心小博士——奇妙的仿生学》。

(责任编辑 付淑霞)

推荐访问:蝙蝠 学案

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