美国留学，我是转去的

材料。因此，保持与校方的顺畅沟通十分关键。在课程要求、学分转换方面遇到问题，一定要及时跟对方学校联系，并听取他们的意见。

我在处理课程学分转换方面，先登陆了学校官网，查阅需要递交的课程材料。根据学校要求，我把大学成绩单交由WES（World Education Service）做认证，由该机构把官方成绩单寄送给美国学校。之后，我根据各个美国高校对经济学专业的要求，把毕业时需要修满的学分及相关课程列出，将其与前两年在国内修得的课程相配对，挑出教授内容相似的课程，撰写课程描述。

由于美国高校在大一、大二阶段实行通识教育，因此学生选修的课程门类众多，那些非经济学专业要求的课程，如果在对方学校的相应院系开设，也可以当做选修课学分进行相应转换。曾经听说有人把马克思主义基本原理概论、思想道德修养等国内高校的公共基础课成功转换为哲学、教育学的选修学分，心中颇为惊奇。现在仔细想来，却也不无道理。马克思主义基本原理本身就涵盖了马克思主义哲学的基础理论，思想道德修养也跟伦理道德教育有些交集。所以，课程描述的好坏是决定学分去留的关键。

怎样才能做好课程描述呢？我个人经验是先去学校各院系的官网找到相应的课程目录，在仔细阅读课程内容和要求后，像做DNA检验那样，把国内修过的相关课程与之配对。撰写课程描述时，脑中要仔细回忆学过的课程内容，仿照对方学校的课程介绍依样画葫芦，既不能遗漏要点，也不可言过其词，要客观公正地阐述自己所学。

一年前，我还在图书馆焦头烂额地忙碌备考。一年后，我已经手握美国高校的录取信来到了罗彻斯特大学。

责任编辑：朴添勤

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