戏曲第二课堂教案
下面是小编为大家整理的戏曲第二课堂教案,供大家参考。
栖凤 小学 社团活动 第二课堂课程教案
课程项目 戏曲班 授课时间 9.05 活动地点 三年级（3）班教室 授课教师
教学目标 复习戏曲知识 教学重难点 掌握京剧小知识
教
学
过
程
一、 组织课堂，师生问好! 二、 讲授戏曲 1、
“梨园”是戏曲行的代名词。
2、 五大戏曲剧种：京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧。
3、 京剧四大名旦最为知名，他们指的是梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。
4、 戏曲四大行当：生，旦，净，丑 （1）生：扮演男性，老生，小生，武生
（2）旦：扮演女性，正旦（青衣），花旦（活泼放荡），武旦（刀马旦，武旦），老旦，彩旦（丑婆子--喜剧闹剧色彩）
（3）净：俗称“花脸”，性格、气质、相貌上有特异之点的男性角色。
（4）丑:面部化妆用白粉在鼻梁眼窝间勾画小块脸谱，又叫小花脸.文丑，武丑 三、
小结
栖凤 小学第二课堂课程教案
课程项目 戏曲班 授课时间 9.12 活动地点 三年级（3）班教室 授课教师
教学目标 通过聆听经典京剧曲目及教师的讲解，继续了解我国的京剧艺术。
教学重难点 熟悉各个经典唱段
教
学
过
程
一、 讲授戏曲 师：同学们，我们来聆听一段音乐，大家听听它属于哪一个剧种（多媒体播放京剧曲牌《穆桂英挂帅》。生：京剧。（多媒体出示字幕：中国京剧）师：很好！那么就让我们一起了解一下京剧的起源，老师请一位同学来说说。（字幕：京剧的起源）
二、 复习四大行当
师：刚才通过了解我们知道了，京剧的发展走过了一个漫长而艰辛的路程，那么大家还记得京剧里的行当吗？（多媒体出示生、旦、净、丑的人物形象，让学生自己辨别，待学生回答准确后，及时给予鼓励并打出字幕。
三、继续欣赏视频片段，教师小结。
栖凤 小学第二课堂课程教案
课程项目 戏曲班 授课时间 9.19 活动地点 三年级（3）班教室 授课教师
教学目标 复习《贵妃醉酒》 教学重难点 唱准长音的节拍
教 学 过 程
一、复习戏曲唱段《贵妃醉酒》 二、完整欣赏《贵妃醉酒》 三、学生随乐小声哼唱。
四、再次聆听示范，用 li 轻声跟唱。
五、用琴带唱曲谱。
六、教师弹奏曲调，学生完整唱词。
七、小结。
栖凤 小学第二课堂课程教案
课程项目 戏曲班 授课时间 9.17 活动地点 三年级（3）班教室 授课教师
教学目标 完整演唱《贵妃醉酒》 教学重难点 认识到戏曲和歌曲在演唱上发生和吐字的区别
教
学
过
程
一、 分句学习《贵妃醉酒》歌词。
1.学唱《贵妃醉酒》中的唱段（海岛冰轮初转腾，见玉兔玉兔又早东升）
2.
学唱《贵妃醉酒》中的唱段（那冰轮离海岛，乾坤分外明）
3.学唱《贵妃醉酒》中的唱段（皓月当空，恰便似嫦娥离月宫）
了解戏曲的历史背景后，在表演时应注重整体气质的端庄大气，不能流于媚俗。
二、教师小结。
戏曲是大众的艺术，是所有中华儿女共有的财富，我们有责任，有义务去将这门艺术传承下去，让一代又一代的人来保护来继承，甚至让戏曲走出国门，走向世界，使戏曲艺术造福全人类。
栖凤 小学第二课 堂课程教案
课程项目 戏曲班 授课时间 9.23 活动地点 三年级（3）班教室 授课教师
教学目标 学习《贵妃醉酒》身段表演 教学重难点 身段手眼身法步的学习
教
学
过
程
一、欣赏《贵妃醉酒》，并进行身段学习。
二、背唱戏曲《贵妃醉酒》 三、身段与戏曲演唱的配合 1.学习"圆场" 戏曲表演艺术中有一术语叫"圆场",意指环行舞台一圈。它主要表现在舞台上的疾、慢行走的脚步,是戏曲舞台上不可缺少的一种表现形式。殊不知圆场作为舞台表演中常见的一种表现形式,是演员的重要基本功。我们要认识到圆场是戏曲舞台上人物形象、舞姿和身段优美的基础。
2.学习“三形”、“六劲”“心意八”“无意者十” 四、教师小结。
艺术与生活是分不开的,演员在舞台上使身段,决不能离开生活根据,但必须把它舞蹈化,不能把生活中的原貌,一成不变地搬上舞台。生活中的动作,经过艺术加工、夸大、美化,集中而有力地表现出来,才能强烈地感染人,让人发生真实感。
栖凤 小学第二课堂课程教案
课程项目 戏曲班 授课时间 9.24 活动地点 三年级（3）班教室 授课教师
教学目标 继续学习《贵妃醉酒》身段 教学重难点 能自信表现
教
学
过
程
一、欣赏《贵妃醉酒》，并进行身段学习。
二、背唱戏曲《贵妃醉酒》 三、身段学习 京剧是综合艺术,是由唱,念,做,打四个方面组成的，,在舞台上的动作,语言和声音,都必须达到相当完善的地步,才能准确地表达出所扮演的角色的人物性格和内心情感.
四、"三形,六劲,心意八,无意者十"这个口诀,就讲的是演员练功,功力修养的进度标准 五、教师二胡伴奏，学生练唱。
六、小结 通过戏曲课程的学习，希望同学们对戏曲多一种认同感，共同热爱戏曲的人聚集起来，为弘扬传统文化贡献一份微薄的力量，那该是一件多么有价值的事啊！