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HagenKleinert,FreieUniversitaetBerlin,CennanyPathI
[摘要]要培养出新型的21世纪的人才,统计教育必须高瞻远瞩。本文从统计学的发展趋势,面临的挑战等问题
摘要:生物统计学是生物学研究重要的工具学科,因其较强的理论性和实践性,教师教学和学生学习的难度均普遍
【摘要】本文分析了统计学教学存在的问题,建议统计学学科建设围绕学分制展开,以学生为本,实施实践教学,
摘要:随着数学与统计类专业的开设,数学与统计学类课程也就更频繁的出现在课堂教学中。而数学与统计学类课
引言:随着社会的不断进步,我国的统计学发展也逐渐的加快步伐,但是我国的统计学的研究了依然处在起步的阶
摘要:该文在总结了传统《管理统计学》教学中存在的问题的基础上,构建了《管理统计学》课程“案例驱动式的
[摘要]社会经济统计学和数理统计学两者之间的关系是近年来统计理论学界讨论的热点话题之一,其争论点主要
摘要:统计学在经济管理类专业学生培养中的作用日益凸显,但目前课程教学仍局限于传统的填鸭式授课方式,有
摘要:统计学是高等院校经济管理类专业的基础核心课程之一,是对社会经济数据进行定量分析的重要工具。在多
摘要:“中心极限定理”在“概率论与数理统计”课程的教学内容中具有承上启下的重要意义。该定理内容抽象,
摘要:地方本科院校经管专业本科生主要培养的是实际应用能力,当前是大数据时代,在经济的各个领域都需要使
【摘要】统计学由于涉及到概率论和大量的数据处理方法,一直以来是大多数经济管理类本科学生认为最难学懂的
本科生实验报告 实验课程 统 计 学 学院名称 商 学 院 专业名称 会 计 学 学生姓名 苑蕊 学