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远程教育先进个人事迹材料

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 远程教育先进个人事迹材料

  xx,生于 1984 年 11 月,xx 年毕业于 xx 师范学校,参加工作的这几年来,我一直认真贯彻执行党的方针、政策,热爱和忠诚自己的工作事业。积极完成各项工作任务,兢兢业业。

  刚从学校毕业,我参加了远程教育招考,有幸成为其中一员,并参加了远教管理员的各种培训,回来后我就担任本村的远教管理员。远程教育是个新工作,我也没有什么工作经验,刚开始就是做一些常规工作,远程教育的培训、设备的安装调试及管理、日常维护及资源的收集、整理、归档。

  后来慢慢对工作熟悉,积累了一些工作经验。其实党员干部、特别是群众对科学知识是很渴求的,但一定是要“投其所好”,要让他们学自己感兴趣的东西,才能吸取他们的积极性。由于条件有限,学习内容不是很丰富,课件也不多。很多时候不能满足他们学习的需求。自从 xx 年我村开通了宽带上网,群众们需要什么内容就能及时的下载学习,大大提高了全村群众学习的积极性,也使得我的工作有了很大的动力。现就自己工作中的几点总计如下:

  一、远教工作具体做法是:

  (一)参照文件建立了管理制度。管理制度,悬挂上墙,我并采取切实有效的措施防尘、防潮、防火、防盗、防雷措施。做到每项工作有计划、有安排、有记录、有负责人;使用有记载,设备有登记,资源有记录。

  (二)热心的为村民们提供技术支持服务,提高远教设备应用效率。设备的正常运转是远程教育工程的基础和前提。无论是硬件故障,还是系统毛病,为确保应用的顺利实现,我利用业余时间学习和大胆尝试各种电脑故障的维修,取得一定的成果,基本做到了简单故障不、软件维修自己解决。远程教育设备运转正常,为最大限度地发挥设备效益提供了有力的保障。

 (三)抓好学习、增强党支部凝聚力

  俗话说“农民富不富,关键看支部”支部的强弱,对党员的教育管理尤其重要。谷溪村把开展“无职党员设岗定责制”目标管理活动与远程教育有村结合起来,充公利用远程教育信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势,及时组织党员学习党的政策和关于农业、农村工作的重大部署 ,积极探索 党员教

 育管理的新模式。每月“固定学习日”两次,另外有两次“不定期学习日”。“固定学习日”主要组织党员干部学习党的政策、法律法规等理论性强的知识,在每月两次的“不定期学习日”中,主要开展学习适用技术方面的培训,在教学服务中,党支部坚持“三免两开放”;“三免”是:免费向村民赠送课件,教学收看计划、网上下载资料;“两开放”是远程进行教育图书室和光盘借阅室免费向村民开放的同进注重“四个结合”一是与学习科学发展观活动相结合。利用远教平台加强党员干部的理想信念,党员宗旨,党性党风教育。二是与社会主义新建设相结合,提高全村党员干部群众对新农村建设工作的了解和认知程度。村党支部充分发挥远教图文并茂,生动直观等优势,组织党员干部和群众收看相关节目,向群众宣传播放社会主义新农村建设相关知识,有力推动了全村农村建设工作的顺利完成。三是与普法工作相结合,组织群众学习新婚姻法、村民自治法,计划生育法。通过组织群众观看各种法制电影或专题片,不断提高农民的法律意识,自觉维护社会稳定。四是与群众娱乐相结合。远程教育定期收集下载积极、健康的影视娱乐片组织干部群众收看,每年最少组织一次村民喜爱的文艺团体进村演出。

  通过远程教育学习,党员干部带头致富、带领群众共同致富的本领和能力进一步提高。全村共实施“双带”项目 5 个。村党支部书记倪承伦养殖肉牛 5头,种植晚番茄 2 亩;村主任彭继泽养殖二元杂交猪 10 头;村党支部委员吴国开垦荒坡种植黄金梨 10 亩;村民蒋光兴在远程教育示范户倪家全的带动下种植小米 5 亩,年收入就增加 4000 元。正是支部在群众中树立了良好的“学习型”新形象,村里的许多年轻人纷纷向党组织靠拢, xx 年就有 20 多名普通群众向党支部递交了入党申请书。

  组织开展大型培训学习 6 场次,受训人数达到 600 人次,借出各种技术光盘 160 盘。将远程教育教室建成了本村党员干部政策理论、科技知识学习传播和科技信息服务的培训中心。

  (四)今后的工作打算:

  (一)继续加大宣传力度,提高广大党员干部群众对远程教育管理和应用的认识,营造广泛运用远程教育资源的氛围。

  (二)加强培训、丰富资源的整合应用等方面入手,继续加大对党员干部、

 群众技术素质的培训力度。

  (三)以点带面,整体推动。随着远程教育工作的深入开展,各类典型不断涌现出来,学习别人的先进经验,总结自己本村的实际情况,寻找到一套适合本村发展的道路,带领全村人民共同致富。

  相关内容学前教育先进个人事迹材料教育先进个人事迹材料养成教育先进个人典型事迹材料家庭教育先进个人事迹材料法制宣传教育先进个人事迹材料家庭教育先进个人主要事迹 2020-03-17

 xx,生于 1984 年 11 月,xx 年毕业于 xx 师范学校,参加工作的这几年来,我一直认真贯彻执行党的方针、政策,热爱和忠诚自己的工作事业。积极完成各项工作任务,兢兢业业。

  刚从学校毕业,我参加了远程教育招考,有幸成为其中一员,并参加了远教管理员的各种培训,回来后我就担任本村的远教管理员。远程教育是个新工作,我也没有什么工作经验,刚开始就是做一些常规工作,远程教育的培训、设备的安装调试及管理、日常维护及资源的收集、整理、归档。

  后来慢慢对工作熟悉,积累了一些工作经验。其实党员干部、特别是群众对科学知识是很渴求的,但一定是要“投其所好”,要让他们学自己感兴趣的东西,才能吸取他们的积极性。由于条件有限,学习内容不是很丰富,课件也不多。很多时候不能满足他们学习的需求。自从 xx 年我村开通了宽带上网,群众们需要什么内容就能及时的下载学习,大大提高了全村群众学习的积极性,也使得我的工作有了很大的动力。现就自己工作中的几点总计如下:

  一、远教工作具体做法是:

  (一)参照文件建立了管理制度。管理制度,悬挂上墙,我并采取切实有效的措施防尘、防潮、防火、防盗、防雷措施。做到每项工作有计划、有安排、有记录、有负责人;使用有记载,设备有登记,资源有记录。

  (二)热心的为村民们提供技术支持服务,提高远教设备应用效率。设备的正常运转是远程教育工程的基础和前提。无论是硬件故障,还是系统毛病,为确保应用的顺利实现,我利用业余时间学习和大胆尝试各种电脑故障的维修,取

 得一定的成果,基本做到了简单故障不、软件维修自己解决。远程教育设备运转正常,为最大限度地发挥设备效益提供了有力的保障。

 (三)抓好学习、增强党支部凝聚力

  俗话说“农民富不富,关键看支部”支部的强弱,对党员的教育管理尤其重要。谷溪村把开展“无职党员设岗定责制”目标管理活动与远程教育有村结合起来,充公利用远程教育信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势,及时组织党员学习党的政策和关于农业、农村工作的重大部署 ,积极探索 党员教育管理的新模式。每月“固定学习日”两次,另外有两次“不定期学习日”。“固定学习日”主要组织党员干部学习党的政策、法律法规等理论性强的知识,在每月两次的“不定期学习日”中,主要开展学习适用技术方面的培训,在教学服务中,党支部坚持“三免两开放”;“三免”是:免费向村民赠送课件,教学收看计划、网上下载资料;“两开放”是远程进行教育图书室和光盘借阅室免费向村民开放的同进注重“四个结合”一是与学习科学发展观活动相结合。利用远教平台加强党员干部的理想信念,党员宗旨,党性党风教育。二是与社会主义新建设相结合,提高全村党员干部群众对新农村建设工作的了解和认知程度。村党支部充分发挥远教图文并茂,生动直观等优势,组织党员干部和群众收看相关节目,向群众宣传播放社会主义新农村建设相关知识,有力推动了全村农村建设工作的顺利完成。三是与普法工作相结合,组织群众学习新婚姻法、村民自治法,计划生育法。通过组织群众观看各种法制电影或专题片,不断提高农民的法律意识,自觉维护社会稳定。四是与群众娱乐相结合。远程教育定期收集下载积极、健康的影视娱乐片组织干部群众收看,每年最少组织一次村民喜爱的文艺团体进村演出。

  通过远程教育学习,党员干部带头致富、带领群众共同致富的本领和能力进一步提高。全村共实施“双带”项目 5 个。村党支部书记倪承伦养殖肉牛 5头,种植晚番茄 2 亩;村主任彭继泽养殖二元杂交猪 10 头;村党支部委员吴国开垦荒坡种植黄金梨 10 亩;村民蒋光兴在远程教育示范户倪家全的带动下种植小米 5 亩,年收入就增加 4000 元。正是支部在群众中树立了良好的“学习型”新形象,村里的许多年轻人纷纷向党组织靠拢, xx 年就有 20 多名普通群众向党支部递交了入党申请书。

 组织开展大型培训学习 6 场次,受训人数达到 600 人次,借出各种技术光盘 160 盘。将远程教育教室建成了本村党员干部政策理论、科技知识学习传播和科技信息服务的培训中心。

  (四)今后的工作打算:

  (一)继续加大宣传力度,提高广大党员干部群众对远程教育管理和应用的认识,营造广泛运用远程教育资源的氛围。

  (二)加强培训、丰富资源的整合应用等方面入手,继续加大对党员干部、群众技术素质的培训力度。

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  刚从学校毕业,我参加了远程教育招考,有幸成为其中一员,并参加了远教管理员的各种培训,回来后我就担任本村的远教管理员。远程教育是个新工作,我也没有什么工作经验,刚开始就是做一些常规工作,远程教育的培训、设备的安装调试及管理、日常维护及资源的收集、整理、归档。

  后来慢慢对工作熟悉,积累了一些工作经验。其实党员干部、特别是群众对科学知识是很渴求的,但一定是要“投其所好”,要让他们学自己感兴趣的东西,才能吸取他们的积极性。由于条件有限,学习内容不是很丰富,课件也不多。很多时候不能满足他们学习的需求。自从 xx 年我村开通了宽带上网,群众们需要什么内容就能及时的下载学习,大大提高了全村群众学习的积极性,也使得我的工作有了很大的动力。现就自己工作中的几点总计如下:

 一、远教工作具体做法是:

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  (二)热心的为村民们提供技术支持服务,提高远教设备应用效率。设备的正常运转是远程教育工程的基础和前提。无论是硬件故障,还是系统毛病,为确保应用的顺利实现,我利用业余时间学习和大胆尝试各种电脑故障的维修,取得一定的成果,基本做到了简单故障不、软件维修自己解决。远程教育设备运转正常,为最大限度地发挥设备效益提供了有力的保障。

 (三)抓好学习、增强党支部凝聚力

  俗话说“农民富不富,关键看支部”支部的强弱,对党员的教育管理尤其重要。谷溪村把开展“无职党员设岗定责制”目标管理活动与远程教育有村结合起来,充公利用远程教育信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势,及时组织党员学习党的政策和关于农业、农村工作的重大部署 ,积极探索 党员教育管理的新模式。每月“固定学习日”两次,另外有两次“不定期学习日”。“固定学习日”主要组织党员干部学习党的政策、法律法规等理论性强的知识,在每月两次的“不定期学习日”中,主要开展学习适用技术方面的培训,在教学服务中,党支部坚持“三免两开放”;“三免”是:免费向村民赠送课件,教学收看计划、网上下载资料;“两开放”是远程进行教育图书室和光盘借阅室免费向村民开放的同进注重“四个结合”一是与学习科学发展观活动相结合。利用远教平台加强党员干部的理想信念,党员宗旨,党性党风教育。二是与社会主义新建设相结合,提高全村党员干部群众对新农村建设工作的了解和认知程度。村党支部充分发挥远教图文并茂,生动直观等优势,组织党员干部和群众收看相关节目,向群众宣传播放社会主义新农村建设相关知识,有力推动了全村农村建设工作的顺利完成。三是与普法工作相结合,组织群众学习新婚姻法、村民自治法,计划生育法。通过组织群众观看各种法制电影或专题片,不断提高农民的法律意识,自觉维护社会稳定。四是与群众娱乐相结合。远程教育定期收集下载积极、健康的影视娱乐片组织干部群众收看,每年最少组织一次村民喜爱的文艺团体进村演出。

 通过远程教育学习,党员干部带头致富、带领群众共同致富的本领和能力进一步提高。全村共实施“双带”项目 5 个。村党支部书记倪承伦养殖肉牛 5头,种植晚番茄 2 亩;村主任彭继泽养殖二元杂交猪 10 头;村党支部委员吴国开垦荒坡种植黄金梨 10 亩;村民蒋光兴在远程教育示范户倪家全的带动下种植小米 5 亩,年收入就增加 4000 元。正是支部在群众中树立了良好的“学习型”新形象,村里的许多年轻人纷纷向党组织靠拢, xx 年就有 20 多名普通群众向党支部递交了入党申请书。

  组织开展大型培训学习 6 场次,受训人数达到 600 人次,借出各种技术光盘 160 盘。将远程教育教室建成了本村党员干部政策理论、科技知识学习传播和科技信息服务的培训中心。

  (四)今后的工作打算:

  (一)继续加大宣传力度,提高广大党员干部群众对远程教育管理和应用的认识,营造广泛运用远程教育资源的氛围。

  (二)加强培训、丰富资源的整合应用等方面入手,继续加大对党员干部、群众技术素质的培训力度。

  (三)以点带面,整体推动。随着远程教育工作的深入开展,各类典型不断涌现出来,学习别人的先进经验,总结自己本村的实际情况,寻找到一套适合本村发展的道路,带领全村人民共同致富。

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  刚从学校毕业,我参加了远程教育招考,有幸成为其中一员,并参加了远教管理员的各种培训,回来后我就担任本村的远教管理员。远程教育是个新工作,我也没有什么工作经验,刚开始就是做一些常规工作,远程教育的培训、设备的

 安装调试及管理、日常维护及资源的收集、整理、归档。

  后来慢慢对工作熟悉,积累了一些工作经验。其实党员干部、特别是群众对科学知识是很渴求的,但一定是要“投其所好”,要让他们学自己感兴趣的东西,才能吸取他们的积极性。由于条件有限,学习内容不是很丰富,课件也不多。很多时候不能满足他们学习的需求。自从 xx 年我村开通了宽带上网,群众们需要什么内容就能及时的下载学习,大大提高了全村群众学习的积极性,也使得我的工作有了很大的动力。现就自己工作中的几点总计如下:

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  (一)参照文件建立了管理制度。管理制度,悬挂上墙,我并采取切实有效的措施防尘、防潮、防火、防盗、防雷措施。做到每项工作有计划、有安排、有记录、有负责人;使用有记载,设备有登记,资源有记录。

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  俗话说“农民富不富,关键看支部”支部的强弱,对党员的教育管理尤其重要。谷溪村把开展“无职党员设岗定责制”目标管理活动与远程教育有村结合起来,充公利用远程教育信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势,及时组织党员学习党的政策和关于农业、农村工作的重大部署 ,积极探索 党员教育管理的新模式。每月“固定学习日”两次,另外有两次“不定期学习日”。“固定学习日”主要组织党员干部学习党的政策、法律法规等理论性强的知识,在每月两次的“不定期学习日”中,主要开展学习适用技术方面的培训,在教学服务中,党支部坚持“三免两开放”;“三免”是:免费向村民赠送课件,教学收看计划、网上下载资料;“两开放”是远程进行教育图书室和光盘借阅室免费向村民开放的同进注重“四个结合”一是与学习科学发展观活动相结合。利用远教平台加强党员干部的理想信念,党员宗旨,党性党风教育。二是与社会主义新建设相结合,提高全村党员干部群众对新农村建设工作的了解和认知程度。村党支部

 充分发挥远教图文并茂,生动直观等优势,组织党员干部和群众收看相关节目,向群众宣传播放社会主义新农村建设相关知识,有力推动了全村农村建设工作的顺利完成。三是与普法工作相结合,组织群众学习新婚姻法、村民自治法,计划生育法。通过组织群众观看各种法制电影或专题片,不断提高农民的法律意识,自觉维护社会稳定。四是与群众娱乐相结合。远程教育定期收集下载积极、健康的影视娱乐片组织干部群众收看,每年最少组织一次村民喜爱的文艺团体进村演出。

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  组织开展大型培训学习 6 场次,受训人数达到 600 人次,借出各种技术光盘 160 盘。将远程教育教室建成了本村党员干部政策理论、科技知识学习传播和科技信息服务的培训中心。

  (四)今后的工作打算:

  (一)继续加大宣传力度,提高广大党员干部群众对远程教育管理和应用的认识,营造广泛运用远程教育资源的氛围。

  (二)加强培训、丰富资源的整合应用等方面入手,继续加大对党员干部、群众技术素质的培训力度。

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  刚从学校毕业,我参加了远程教育招考,有幸成为其中一员,并参加了远教管理员的各种培训,回来后我就担任本村的远教管理员。远程教育是个新工作,我也没有什么工作经验,刚开始就是做一些常规工作,远程教育的培训、设备的安装调试及管理、日常维护及资源的收集、整理、归档。

  后来慢慢对工作熟悉,积累了一些工作经验。其实党员干部、特别是群众对科学知识是很渴求的,但一定是要“投其所好”,要让他们学自己感兴趣的东西,才能吸取他们的积极性。由于条件有限,学习内容不是很丰富,课件也不多。很多时候不能满足他们学习的需求。自从 xx 年我村开通了宽带上网,群众们需要什么内容就能及时的下载学习,大大提高了全村群众学习的积极性,也使得我的工作有了很大的动力。现就自己工作中的几点总计如下:

  一、远教工作具体做法是:

  (一)参照文件建立了管理制度。管理制度,悬挂上墙,我并采取切实有效的措施防尘、防潮、防火、防盗、防雷措施。做到每项工作有计划、有安排、有记录、有负责人;使用有记载,设备有登记,资源有记录。

  (二)热心的为村民们提供技术支持服务,提高远教设备应用效率。设备的正常运转是远程教育工程的基础和前提。无论是硬件故障,还是系统毛病,为确保应用的顺利实现,我利用业余时间学习和大胆尝试各种电脑故障的维修,取得一定的成果,基本做到了简单故障不、软件维修自己解决。远程教育设备运转正常,为最大限度地发挥设备效益提供了有力的保障。

 (三)抓好学习、增强党支部凝聚力

  俗话说“农民富不富,关键看支部”支部的强弱,对党员的教育管理尤其重要。谷溪村把开展“无职党员设岗定责制”目标管理活动与远程教育有村结合起来,充公利用远程教育信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势,及时组织党员学习党的政策和关于农业、农村工作的重大部署 ,积极探索 党员教育管理的新模式。每月“固定学习日”两次,另外有两次“不定期学习日”。“固定学习日”主要组织党员干部学习党的政策、法律法规等理论性强的知识,在每

 月两次的“不定期学习日”中,主要开展学习适用技术方面的培训,在教学服务中,党支部坚持“三免两开放”;“三免”是:免费向村民赠送课件,教学收看计划、网上下载资料;“两开放”是远程进行教育图书室和光盘借阅室免费向村民开放的同进注重“四个结合”一是与学习科学发展观活动相结合。利用远教平台加强党员干部的理想信念,党员宗旨,党性党风教育。二是与社会主义新建设相结合,提高全村党员干部群众对新农村建设工作的了解和认知程度。村党支部充分发挥远教图文并茂,生动直观等优势,组织党员干部和群众收看相关节目,向群众宣传播放社会主义新农村建设相关知识,有力推动了全村农村建设工作的顺利完成。三是与普法工作相结合,组织群众学习新婚姻法、村民自治法,计划生育法。通过组织群众观看各种法制电影或专题片,不断提高农民的法律意识,自觉维护社会稳定。四是与群众娱乐相结合。远程教育定期收集下载积极、健康的影视娱乐片组织干部群众收看,每年最少组织一次村民喜爱的文艺团体进村演出。

  通过远程教育学习,党员干部带头致富、带领群众共同致富的本领和能力进一步提高。全村共实施“双带”项目 5 个。村党支部书记倪承伦养殖肉牛 5头,种植晚番茄 2 亩;村主任彭继泽养殖二元杂交猪 10 头;村党支部委员吴国开垦荒坡种植黄金梨 10 亩;村民蒋光兴在远程教育示范户倪家全的带动下种植小米 5 亩,年收入就增加 4000 元。正是支部在群众中树立了良好的“学习型”新形象,村里的许多年轻人纷纷向党组织靠拢, xx 年就有 20 多名普通群众向党支部递交了入党申请书。

  组织开展大型培训学习 6 场次,受训人数达到 600 人次,借出各种技术光盘 160 盘。将远程教育教室建成了本村党员干部政策理论、科技知识学习传播和科技信息服务的培训中心。

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  (二)加强培训、丰富资源的整合应用等方面入手,继续加大对党员干部、群众技术素质的培训力度。

  (三)以点带面,整体推动。随着远程教育工作的深入开展,各类典型不

 断涌现出来,学习别人的先进经验,总结自己本村的实际情况,寻找到一套适合本村发展的道路,带领全村人民共同致富。

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  后来慢慢对工作熟悉,积累了一些工作经验。其实党员干部、特别是群众对科学知识是很渴求的,但一定是要“投其所好”,要让他们学自己感兴趣的东西,才能吸取他们的积极性。由于条件有限,学习内容不是很丰富,课件也不多。很多时候不能满足他们学习的需求。自从 xx 年我村开通了宽带上网,群众们需要什么内容就能及时的下载学习,大大提高了全村群众学习的积极性,也使得我的工作有了很大的动力。现就自己工作中的几点总计如下:

  一、远教工作具体做法是:

  (一)参照文件建立了管理制度。管理制度,悬挂上墙,我并采取切实有效的措施防尘、防潮、防火、防盗、防雷措施。做到每项工作有计划、有安排、有记录、有负责人;使用有记载,设备有登记,资源有记录。

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  俗话说“农民富不富,关键看支部”支部的强弱,对党员的教育管理尤其重要。谷溪村把开展“无职党员设岗定责制”目标管理活动与远程教育有村结合起来,充公利用远程教育信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势,及时组织党员学习党的政策和关于农业、农村工作的重大部署 ,积极探索 党员教育管理的新模式。每月“固定学习日”两次,另外有两次“不定期学习日”。“固定学习日”主要组织党员干部学习党的政策、法律法规等理论性强的知识,在每月两次的“不定期学习日”中,主要开展学习适用技术方面的培训,在教学服务中,党支部坚持“三免两开放”;“三免”是:免费向村民赠送课件,教学收看计划、网上下载资料;“两开放”是远程进行教育图书室和光盘借阅室免费向村民开放的同进注重“四个结合”一是与学习科学发展观活动相结合。利用远教平台加强党员干部的理想信念,党员宗旨,党性党风教育。二是与社会主义新建设相结合,提高全村党员干部群众对新农村建设工作的了解和认知程度。村党支部充分发挥远教图文并茂,生动直观等优势,组织党员干部和群众收看相关节目,向群众宣传播放社会主义新农村建设相关知识,有力推动了全村农村建设工作的顺利完成。三是与普法工作相结合,组织群众学习新婚姻法、村民自治法,计划生育法。通过组织群众观看各种法制电影或专题片,不断提高农民的法律意识,自觉维护社会稳定。四是与群众娱乐相结合。远程教育定期收集下载积极、健康的影视娱乐片组织干部群众收看,每年最少组织一次村民喜爱的文艺团体进村演出。

  通过远程教育学习,党员干部带头致富、带领群众共同致富的本领和能力进一步提高。全村共实施“双带”项目 5 个。村党支部书记倪承伦养殖肉牛 5头,种植晚番茄 2 亩;村主任彭继泽养殖二元杂交猪 10 头;村党支部委员吴国开垦荒坡种植黄金梨 10 亩;村民蒋光兴在远程教育示范户倪家全的带动下种植小米 5 亩,年收入就增加 4000 元。正是支部在群众中树立了良好的“学习型”新形象,村里的许多年轻人纷纷向党组织靠拢, xx 年就有 20 多名普通群众向党支部递交了入党申请书。

  组织开展大型培训学习 6 场次,受训人数达到 600 人次,借出各种技术光盘 160 盘。将远程教育教室建成了本村党员干部政策理论、科技知识学习传播和

 科技信息服务的培训中心。

  (四)今后的工作打算:

  (一)继续加大宣传力度,提高广大党员干部群众对远程教育管理和应用的认识,营造广泛运用远程教育资源的氛围。

  (二)加强培训、丰富资源的整合应用等方面入手,继续加大对党员干部、群众技术素质的培训力度。

  (三)以点带面,整体推动。随着远程教育工作的深入开展,各类典型不断涌现出来,学习别人的先进经验,总结自己本村的实际情况,寻找到一套适合本村发展的道路,带领全村人民共同致富。

  相关内容学前教育先进个人事迹材料教育先进个人事迹材料养成教育先进个人典型事迹材料家庭教育先进个人事迹材料法制宣传教育先进个人事迹材料家庭教育先进个人主要事迹 2020-03-17

 xx,生于 1984 年 11 月,xx 年毕业于 xx 师范学校,参加工作的这几年来,我一直认真贯彻执行党的方针、政策,热爱和忠诚自己的工作事业。积极完成各项工作任务,兢兢业业。

  刚从学校毕业,我参加了远程教育招考,有幸成为其中一员,并参加了远教管理员的各种培训,回来后我就担任本村的远教管理员。远程教育是个新工作,我也没有什么工作经验,刚开始就是做一些常规工作,远程教育的培训、设备的安装调试及管理、日常维护及资源的收集、整理、归档。

  后来慢慢对工作熟悉,积累了一些工作经验。其实党员干部、特别是群众对科学知识是很渴求的,但一定是要“投其所好”,要让他们学自己感兴趣的东西,才能吸取他们的积极性。由于条件有限,学习内容不是很丰富,课件也不多。很多时候不能满足他们学习的需求。自从 xx 年我村开通了宽带上网,群众们需要什么内容就能及时的下载学习,大大提高了全村群众学习的积极性,也使得我的工作有了很大的动力。现就自己工作中的几点总计如下:

  一、远教工作具体做法是:

  (一)参照文件建立了管理制度。管理制度,悬挂上墙,我并采取切实有

 效的措施防尘、防潮、防火、防盗、防雷措施。做到每项工作有计划、有安排、有记录、有负责人;使用有记载,设备有登记,资源有记录。

  (二)热心的为村民们提供技术支持服务,提高远教设备应用效率。设备的正常运转是远程教育工程的基础和前提。无论是硬件故障,还是系统毛病,为确保应用的顺利实现,我利用业余时间学习和大胆尝试各种电脑故障的维修,取得一定的成果,基本做到了简单故障不、软件维修自己解决。远程教育设备运转正常,为最大限度地发挥设备效益提供了有力的保障。

 (三)抓好学习、增强党支部凝聚力

  俗话说“农民富不富,关键看支部”支部的强弱,对党员的教育管理尤其重要。谷溪村把开展“无职党员设岗定责制”目标管理活动与远程教育有村结合起来,充公利用远程教育信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势,及时组织党员学习党的政策和关于农业、农村工作的重大部署 ,积极探索 党员教育管理的新模式。每月“固定学习日”两次,另外有两次“不定期学习日”。“固定学习日”主要组织党员干部学习党的政策、法律法规等理论性强的知识,在每月两次的“不定期学习日”中,主要开展学习适用技术方面的培训,在教学服务中,党支部坚持“三免两开放”;“三免”是:免费向村民赠送课件,教学收看计划、网上下载资料;“两开放”是远程进行教育图书室和光盘借阅室免费向村民开放的同进注重“四个结合”一是与学习科学发展观活动相结合。利用远教平台加强党员干部的理想信念,党员宗旨,党性党风教育。二是与社会主义新建设相结合,提高全村党员干部群众对新农村建设工作的了解和认知程度。村党支部充分发挥远教图文并茂,生动直观等优势,组织党员干部和群众收看相关节目,向群众宣传播放社会主义新农村建设相关知识,有力推动了全村农村建设工作的顺利完成。三是与普法工作相结合,组织群众学习新婚姻法、村民自治法,计划生育法。通过组织群众观看各种法制电影或专题片,不断提高农民的法律意识,自觉维护社会稳定。四是与群众娱乐相结合。远程教育定期收集下载积极、健康的影视娱乐片组织干部群众收看,每年最少组织一次村民喜爱的文艺团体进村演出。

  通过远程教育学习,党员干部带头致富、带领群众共同致富的本领和能力进一步提高。全村共实施“双带”项目 5 个。村党支部书记倪承伦养殖肉牛 5

 头,种植晚番茄 2 亩;村主任彭继泽养殖二元杂交猪 10 头;村党支部委员吴国开垦荒坡种植黄金梨 10 亩;村民蒋光兴在远程教育示范户倪家全的带动下种植小米 5 亩,年收入就增加 4000 元。正是支部在群众中树立了良好的“学习型”新形象,村里的许多年轻人纷纷向党组织靠拢, xx 年就有 20 多名普通群众向党支部递交了入党申请书。

  组织开展大型培训学习 6 场次,受训人数达到 600 人次,借出各种技术光盘 160 盘。将远程教育教室建成了本村党员干部政策理论、科技知识学习传播和科技信息服务的培训中心。

  (四)今后的工作打算:

  (一)继续加大宣传力度,提高广大党员干部群众对远程教育管理和应用的认识,营造广泛运用远程教育资源的氛围。

  (二)加强培训、丰富资源的整合应用等方面入手,继续加大对党员干部、群众技术素质的培训力度。

  (三)以点带面,整体推动。随着远程教育工作的深入开展,各类典型不断涌现出来,学习别人的先进经验,总结自己本村的实际情况,寻找到一套适合本村发展的道路,带领全村人民共同致富。

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 xx,生于 1984 年 11 月,xx 年毕业于 xx 师范学校,参加工作的这几年来,我一直认真贯彻执行党的方针、政策,热爱和忠诚自己的工作事业。积极完成各项工作任务,兢兢业业。

  刚从学校毕业,我参加了远程教育招考,有幸成为其中一员,并参加了远教管理员的各种培训,回来后我就担任本村的远教管理员。远程教育是个新工作,我也没有什么工作经验,刚开始就是做一些常规工作,远程教育的培训、设备的安装调试及管理、日常维护及资源的收集、整理、归档。

  后来慢慢对工作熟悉,积累了一些工作经验。其实党员干部、特别是群众

 对科学知识是很渴求的,但一定是要“投其所好”,要让他们学自己感兴趣的东西,才能吸取他们的积极性。由于条件有限,学习内容不是很丰富,课件也不多。很多时候不能满足他们学习的需求。自从 xx 年我村开通了宽带上网,群众们需要什么内容就能及时的下载学习,大大提高了全村群众学习的积极性,也使得我的工作有了很大的动力。现就自己工作中的几点总计如下:

  一、远教工作具体做法是:

  (一)参照文件建立了管理制度。管理制度,悬挂上墙,我并采取切实有效的措施防尘、防潮、防火、防盗、防雷措施。做到每项工作有计划、有安排、有记录、有负责人;使用有记载,设备有登记,资源有记录。

  (二)热心的为村民们提供技术支持服务,提高远教设备应用效率。设备的正常运转是远程教育工程的基础和前提。无论是硬件故障,还是系统毛病,为确保应用的顺利实现,我利用业余时间学习和大胆尝试各种电脑故障的维修,取得一定的成果,基本做到了简单故障不、软件维修自己解决。远程教育设备运转正常,为最大限度地发挥设备效益提供了有力的保障。

 (三)抓好学习、增强党支部凝聚力

  俗话说“农民富不富,关键看支部”支部的强弱,对党员的教育管理尤其重要。谷溪村把开展“无职党员设岗定责制”目标管理活动与远程教育有村结合起来,充公利用远程教育信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势,及时组织党员学习党的政策和关于农业、农村工作的重大部署 ,积极探索 党员教育管理的新模式。每月“固定学习日”两次,另外有两次“不定期学习日”。“固定学习日”主要组织党员干部学习党的政策、法律法规等理论性强的知识,在每月两次的“不定期学习日”中,主要开展学习适用技术方面的培训,在教学服务中,党支部坚持“三免两开放”;“三免”是:免费向村民赠送课件,教学收看计划、网上下载资料;“两开放”是远程进行教育图书室和光盘借阅室免费向村民开放的同进注重“四个结合”一是与学习科学发展观活动相结合。利用远教平台加强党员干部的理想信念,党员宗旨,党性党风教育。二是与社会主义新建设相结合,提高全村党员干部群众对新农村建设工作的了解和认知程度。村党支部充分发挥远教图文并茂,生动直观等优势,组织党员干部和群众收看相关节目,向群众宣传播放社会主义新农村建设相关知识,有力推动了全村农村建设工作的

 顺利完成。三是与普法工作相结合,组织群众学习新婚姻法、村民自治法,计划生育法。通过组织群众观看各种法制电影或专题片,不断提高农民的法律意识,自觉维护社会稳定。四是与群众娱乐相结合。远程教育定期收集下载积极、健康的影视娱乐片组织干部群众收看,每年最少组织一次村民喜爱的文艺团体进村演出。

  通过远程教育学习,党员干部带头致富、带领群众共同致富的本领和能力进一步提高。全村共实施“双带”项目 5 个。村党支部书记倪承伦养殖肉牛 5头,种植晚番茄 2 亩;村主任彭继泽养殖二元杂交猪 10 头;村党支部委员吴国开垦荒坡种植黄金梨 10 亩;村民蒋光兴在远程教育示范户倪家全的带动下种植小米 5 亩,年收入就增加 4000 元。正是支部在群众中树立了良好的“学习型”新形象,村里的许多年轻人纷纷向党组织靠拢, xx 年就有 20 多名普通群众向党支部递交了入党申请书。

  组织开展大型培训学习 6 场次,受训人数达到 600 人次,借出各种技术光盘 160 盘。将远程教育教室建成了本村党员干部政策理论、科技知识学习传播和科技信息服务的培训中心。

  (四)今后的工作打算:

  (一)继续加大宣传力度,提高广大党员干部群众对远程教育管理和应用的认识,营造广泛运用远程教育资源的氛围。

  (二)加强培训、丰富资源的整合应用等方面入手,继续加大对党员干部、群众技术素质的培训力度。

  (三)以点带面,整体推动。随着远程教育工作的深入开展,各类典型不断涌现出来,学习别人的先进经验,总结自己本村的实际情况,寻找到一套适合本村发展的道路,带领全村人民共同致富。

  相关内容学前教育先进个人事迹材料教育先进个人事迹材料养成教育先进个人典型事迹材料家庭教育先进个人事迹材料法制宣传教育先进个人事迹材料家庭教育先进个人主要事迹 2020-03-17

 xx,生于 1984 年 11 月,xx 年毕业于 xx 师范学校,参加工作的这几年来,

 我一直认真贯彻执行党的方针、政策,热爱和忠诚自己的工作事业。积极完成各项工作任务,兢兢业业。

  刚从学校毕业,我参加了远程教育招考,有幸成为其中一员,并参加了远教管理员的各种培训,回来后我就担任本村的远教管理员。远程教育是个新工作,我也没有什么工作经验,刚开始就是做一些常规工作,远程教育的培训、设备的安装调试及管理、日常维护及资源的收集、整理、归档。

  后来慢慢对工作熟悉,积累了一些工作经验。其实党员干部、特别是群众对科学知识是很渴求的,但一定是要“投其所好”,要让他们学自己感兴趣的东西,才能吸取他们的积极性。由于条件有限,学习内容不是很丰富,课件也不多。很多时候不能满足他们学习的需求。自从 xx 年我村开通了宽带上网,群众们需要什么内容就能及时的下载学习,大大提高了全村群众学习的积极性,也使得我的工作有了很大的动力。现就自己工作中的几点总计如下:

  一、远教工作具体做法是:

  (一)参照文件建立了管理制度。管理制度,悬挂上墙,我并采取切实有效的措施防尘、防潮、防火、防盗、防雷措施。做到每项工作有计划、有安排、有记录、有负责人;使用有记载,设备有登记,资源有记录。

  (二)热心的为村民们提供技术支持服务,提高远教设备应用效率。设备的正常运转是远程教育工程的基础和前提。无论是硬件故障,还是系统毛病,为确保应用的顺利实现,我利用业余时间学习和大胆尝试各种电脑故障的维修,取得一定的成果,基本做到了简单故障不、软件维修自己解决。远程教育设备运转正常,为最大限度地发挥设备效益提供了有力的保障。

 (三)抓好学习、增强党支部凝聚力

  俗话说“农民富不富,关键看支部”支部的强弱,对党员的教育管理尤其重要。谷溪村把开展“无职党员设岗定责制”目标管理活动与远程教育有村结合起来,充公利用远程教育信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势,及时组织党员学习党的政策和关于农业、农村工作的重大部署 ,积极探索 党员教育管理的新模式。每月“固定学习日”两次,另外有两次“不定期学习日”。“固定学习日”主要组织党员干部学习党的政策、法律法规等理论性强的知识,在每月两次的“不定期学习日”中,主要开展学习适用技术方面的培训,在教学服务

 中,党支部坚持“三免两开放”;“三免”是:免费向村民赠送课件,教学收看计划、网上下载资料;“两开放”是远程进行教育图书室和光盘借阅室免费向村民开放的同进注重“四个结合”一是与学习科学发展观活动相结合。利用远教平台加强党员干部的理想信念,党员宗旨,党性党风教育。二是与社会主义新建设相结合,提高全村党员干部群众对新农村建设工作的了解和认知程度。村党支部充分发挥远教图文并茂,生动直观等优势,组织党员干部和群众收看相关节目,向群众宣传播放社会主义新农村建设相关知识,有力推动了全村农村建设工作的顺利完成。三是与普法工作相结合,组织群众学习新婚姻法、村民自治法,计划生育法。通过组织群众观看各种法制电影或专题片,不断提高农民的法律意识,自觉维护社会稳定。四是与群众娱乐相结合。远程教育定期收集下载积极、健康的影视娱乐片组织干部群众收看,每年最少组织一次村民喜爱的文艺团体进村演出。

  通过远程教育学习,党员干部带头致富、带领群众共同致富的本领和能力进一步提高。全村共实施“双带”项目 5 个。村党支部书记倪承伦养殖肉牛 5头,种植晚番茄 2 亩;村主任彭继泽养殖二元杂交猪 10 头;村党支部委员吴国开垦荒坡种植黄金梨 10 亩;村民蒋光兴在远程教育示范户倪家全的带动下种植小米 5 亩,年收入就增加 4000 元。正是支部在群众中树立了良好的“学习型”新形象,村里的许多年轻人纷纷向党组织靠拢, xx 年就有 20 多名普通群众向党支部递交了入党申请书。

  组织开展大型培训学习 6 场次,受训人数达到 600 人次,借出各种技术光盘 160 盘。将远程教育教室建成了本村党员干部政策理论、科技知识学习传播和科技信息服务的培训中心。

  (四)今后的工作打算:

  (一)继续加大宣传力度,提高广大党员干部群众对远程教育管理和应用的认识...

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