市教体局中小学招生政策&市教体局贯彻落实省政府稳增长30条情况自查报告

　市教体局中小学招生政策

　一、小学、初中招生 (一)招生计划 小学入学。全市小学一年级招生人数预计 9000 人左右，比去年增加约 300 人。

　初中入学。年全市小学毕业生共有名，比去年减少 300 人。

　(二)小学招生 1.根据《义务教育法》的规定，小学入学年龄为 6 周岁(即2004 年 8 月 31 日以前出生)。各类残疾儿童入学年龄可适当延长。

　2.公办小学入学继续执行免试、划片就近入学的办法。学校要按划定的招生区域招生，保障适龄儿童就近入学。招生前，各小学要张贴招生简章，招生简章要说明招生的年龄、时间、办法、要求和区域。

　小学新生入学报名，学生家长须同时持公安部门核发的儿童随父母同户、同住的户籍本和与户籍情况一致的住房产权人的房产证及学前教育证书、预防接种证，到所划定区域的学校报名入

　学。

　3．公办小学统一报名时间为 7 月 10 日、11 日(星期六、星期日)两天，7 月 18 日(星期日)张榜公布新生名单，并向家长发放“义务教育入学通知书”。

　(三)初中入学办法 1．初中入学按照在招生区片内以小学为单位整体调拨的方式进行。各镇(街道办事处)教育办要根据各自的实际情况，统一安排小学毕业生全部到片区内的初中学校就读。第三实验小学的毕业生继续由街道办事处教育办按其居住地安排到相应初中学校就读。

　2．各镇(街道办事处)教育办要认真核查所辖各小学毕业生数，将小学毕业生的入学责任落实到各小学和初中学校，确保每一个小学毕业生就近升入初中，杜绝学生流失。若需回户籍所在地就读初中的，由学生家长提出书面申请，学生就读小学和镇(街道办事处)教育办审查其相关证明材料(《年市初中入学报名单》、小学毕业证书及户籍证明)，将符合条件的学生名单及证明材料统一送有关镇(街道办事处)教育办，由户籍所在镇(街道办事处)

　教育办安排在户籍所在地相应初中学校就读。

　3．初中招生工作于 7 月 15 日(星期四)前结束，各初中学校妥善保管好小学毕业生的报名材料，不得招收无报名材料的小学毕业生。各学校要张榜公布新生名单，并向家长送达“义务教育入学通知书”。

　4.民办学校招生工作。民办学校要严格执行我市关于义务教育学校招生入学政策。具体招生办法由学校制定并经市教体局审批同意、向社会公布后方可实施。民办学校招生时间为 7 月 1 日(星期四)至 10 日(星期六)。被民办学校录取的学生，由学校出具《录取通知书》(一式两份)，一份留本校存档，另一份由学生家长交到户口所在地教育办留存备案。民办学校须于 7 月 12 日(星期一)到市教体局基教科进行新生报批。

　(四)相关要求 严格执行有关考试规定。根据《省普通中小学考试管理规定(试行)》，小学只组织期末考试，试题由学校命制，考试由学校自行组织，考试成绩以等级形式呈现，考试成绩应及时准确记入学生成长(综合素质评价)档案。义务教育段学校不得举行或变相

　举行与招生、入学相关的考试性选拔。

　外来务工就业人员子女入学办法继续按《市教育局外来务工就业人员子女基础教育工作实施细则》办理。城区的到指定学校就读，其他的实行就近入学。到民办学校就读的按有关规定办理。

　二、初中学生学业考试 (一)考试科目和形式 1.科目 考试科目：思想品德、语文、数学、英语、物理、化学六科，在九年级进行；体育与健康考试按《关于印发年市初中毕业生体育统一考试工作实施办法的通知》文件执行。

　会考科目：九年级历史，八年级地理、生物、信息技术。

　考查科目：音乐、美术、综合实践活动、地方课程、学校课程，在九年级进行，由初中学校组织。

　2.考试形式 思想品德实行开卷考试，信息技术实行上机操作考试，英语口语实行口语对话考试，其他学科实行闭卷考试。考查科目形式由学校根据《省普通中小学考试管理规定(试行)》自行确定。

　(二)考试日期安排 九年级考试、会考科目安排在年 6 月 11 日(星期五)至 13 日(星期日)，英语口语考试安排在 6 月 15 日(星期二)至 16 日(星期三)；八年级地理、生物会考时间为 6 月 17 日(星期四)，信息技术会考时间为 6 月 18 日(星期五)。

　全市初中学生思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、信息技术学业考试均参加市教育局统一的初中学生学业考试，采用统一命制的试题，在统一时间内进行。

　任何单位和个人不得以任何形式根据考试成绩给学生排队或公布名次。市教体局仅向各初中学校提供学生的学业考试等级成绩作为学生毕业的依据。学生本人可通过市教育体育局网站查询系统免费查询自己的学业考试成绩。

　根据《省人民政府办公厅转发省教育厅等部门〈关于实施初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的意见〉的通知》(鲁政办发〔2008〕2 号)要求，从年开始，不得向学生收取中考报名费、考务费。

　三、高中段学校招生

　(一)招生计划 年全市初中毕业生 8621 人，比去年增加约 1400 人。普通高中招生将继续严格控制招生计划，保持普职比例大致相当，进一步提高高中段教育普及率。普通高中招生班额原则上控制在 50人以内。对于普通高中超计划招生的，将不予注册学籍。

　1．普通高中。计划招收 4000 名新生。其中，一中、实验中学各招收 1100 名，二中、三中各招收 600 名(含指标生)，四中招收 600 名(含直升生 100 名)。

　2．市职业教育中心校。共招收 4100 名新生。其中五年制大专类招收 240 名，职业中专类招收 3860 名。

　3．普通中专的招生工作按市教育局的有关规定办理。

　4.落实按行政区域招生和注册学籍的制度。根据《市教育局普通高中学籍管理办法》，严格实行按行政区域招生录取和注册学籍，我市的普通高中学校面向区域招生。跨区、市就读的初中毕业生原则上回户口所在地参加高中招生报名、考试和录取。外出暂读的初中毕业生回学籍注册学校进行高中招生报名。任何高中不得录取已被其他高中段学校录取的学生，不得录取未在本行

　政区域内参加学业考试的学生。

　(二)报名要求 普通高中的招生对象为市年注册在籍的应届初中毕业生，并且会考科目、考查科目、综合素质评定达“C”等(含“C”等)以上。市职业教育中心校的招生对象为年龄在 18 周岁以下的应届、往届初中毕业生。(具体要求见附件 4) (三)招生录取 1.志愿填报办法 ①继续实行报考普通高中(市职业教育中心校)和普通中专之间不相互兼报的办法。

　②报考普通高中的考生，可填报 4 个志愿，即 2 个普通高中志愿、1 个择校志愿和 1 个职业教育中心校的专业志愿。一中、实验中学作为一个志愿报考；二中、三中、四中之间不得兼报。报考市职业教育中心校的考生可填报该校的两个不同的专业。

　③报考普通高中须根据自己的意愿注明“是否同意择校”，并填报“择校志愿”。填报志愿时还需注明“是否服从分配”。

　④各学校在指导考生填报志愿时，要提醒考生合理填报志愿。

　志愿一旦填报则不能更改，同时要确保考生填报志愿信息与电脑录入信息一致。

　2.录取规定 报考普通高中的考生，分批次录取。按考生填报志愿依次录取，凡被上一个志愿录取的考生，不再参加下一个志愿的录取。第一个志愿未被录取的考生，参加第二志愿录取时，提高 1 个分数段(10 分)录取。凡第一志愿人数超过或等于其招生计划的学校，均一次性录满(含择校生录取，择校生只录取填写了该高中择校志愿的学生，无择校志愿的不予录取)，不再录取第二志愿学生；凡第一志愿人数少于其招生计划的学校，则先录取第一志愿达线考生，然后录取第二志愿；仍未完成招生计划的，从服从分配的考生中录取。一中、实验中学按招生计划统一划定录取分数线，然后平均分配。

　择校生录取。择校生是指初中毕业生未达到所报考志愿学校的高中录取分数线，要求交费就读该普通高中的学生。普通高中在完成计划内招生的前提下，允许招收少量择校生，并严格实行限分数、限人数、限钱数的“三限”政策。择校生录取分数应控

　制在该校计划内录取分数线下 30 分以内，择校生人数应控制在每校实际招生总数的 30%以内，择校生缴费数额按物价部门核定的标准收取，择校生缴纳择校费后将不再缴纳三年学杂费。

　职业教育中心校招生录取程序。报考职业教育中心校的考生，根据报考志愿，由招生学校在市教体局的指导下，按专业由高分到低分择优录取。

　(四)高中自主招生、指标生招生政策 根据市教育局的有关要求，年继续在部分优质高中实行自主招生(以下简称“直升生”)政策，同时继续进行指标生招生试点工作。

　1．直升生招生计划及范围。四中招收直升生 100 人。直升生由初中学校向四中推荐，推荐总数不超过本校符合条件的九年级学生总数的 4.5%。被录取的学生不再参加初中学业考试，属计划内招生。

　2．指标生招生计划及政策。将二中、三中两所学校计划内招生人数的 40%按学籍数及上年度教育考核情况分配给初中学校。指标生学业考试成绩达到所报考第一志愿高中学校计划内录取

　线下 20 分以内(含 20 分)，且会考科目达到 2B2C 的，作为计划内录取。

　(五)十七中“福彩致明奖学金高中班”，继续从我市招收品学兼优的农村家庭经济困难且学业考试成绩原则上均达到 A 等的应届初中毕业生。“福彩致明”奖学金高中班的学生实行“五免一补”(即免学杂费、书本费、校服费、住宿费、保险费，并对部分家庭经济特别困难的学生提供一定的经济补助)，单独录取、编班，校内寄宿。

　各初中学校推荐一至两名符合条件的考生报名。经学生本人和家长同意后，填写《十七中“福彩致明奖学基金高中班”学生推荐表》，于 6 月 30 日(星期五)前报市教体局基教科。

　(六)调整加分优待政策。根据《省人民政府办公厅转发省教育厅等部门〈关于实施初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的意见〉的通知》精神，从年开始，只保留国家有关政策规定的升学优待项目。其他所有学科、科技、信息技术等竞赛获奖成果均不再列入加分项目。

　(七)高中招生对下列情况之一者，不予录取。

　①患传染病、精神病或其他疾病不能坚持学习者。

　②考试中有严重舞弊行为者。

　③综合素质评定不合格的学生，未撤销记大过处分的学生。

　④高中段学校的在校生、休学生、退学生。

　为维护招生工作正常秩序，录取工作结束后，原则上不再重新调拨，因特殊情况确需调拨者，须经市教体局批准，出具调拨单，并凭此注册学籍。开学两周内，新生不报到者，取消资格。凡被录取的考生以档案和录取单为准，无录取档案的考生不予注册学籍。

　市教体局贯彻落实省政府稳增长 0 30 条情况自查报告

　根据 x 政办明电[20xx]118 号文件要求，现将市教体局贯彻前三季度贯彻落实省政府“稳增长 30 条”情况报告如下：

　一、贯彻落实情况 引导社会资本增加中高端、多元化的教育服务供给 市教体局高度重视创业创新工作,指导 xxx 职院成立了xxx 创业发展研究院，积极参与 xxx 省高职教育创新发展实施项目大学生创新创业平台建设：xxx 职院创新创业指导中

　心建设项目（20xx 年省遴选教育部高职教育创新发展行动计划任务 RW-42：693）、xxx 省高职教育创新发展实施项目高等职业技术教育研究机构建设：xxx 创新发展研究院建设项目（20xx 年省遴选教育部高职教育创新发展行动计划任务RW-58：694），目前正按照《关于第一批创业大学和创业学院申报备案的通知》（x 人社秘[20xx]230 号）等有关文件精神要求，根据职院创新创业工作的条件状况，推荐申报 xxx创业学院第一批备案，整合高校、政府和社会政策、项目、资金、专家等资源，通过开展创业沙龙、创业大讲堂、创业训练营等培训活动，提供项目对接、创业辅导等专业服务，进一步增强大学生的创新精神、创业意识和创造能力，让更多职院毕业生把握创业机会、捕捉创业商机、实现创新创业项目向实际应用的转换，达到学生、学院、社会的多赢。

　目前，市政府与华侨国际教育集团签订了投资协议，拟在 xxx 投资建设一贯制学校，总投资 2.2 亿元。7 月 26 日，我局主要领导随黄敏副市长赴北京，就市示范性综合实践基地政府购买服务事宜与北京中教启星科技股份有限公司达成初步共识，签订合作意向协议。同时与北师大陈光巨副校长洽谈了合作办学有关事项。9 月 26 日，省教育厅组织专家一行 7 人，对我市明德学校发展情况进行了调研。据悉，台塑集团自 2004 年启动明德小学项目，时至今年 6 月，台塑集团在大陆 29 个省区市共捐建明德小学 4244 所，投资额约

　21 亿，我省的明德小学数在大陆位列第一，共 348 所。我市已建明德小学 15 所，为我市贫困地区广大学生提供了更优质的学习环境。

　引导社会资本增加中高端、多元化的体育服务供给 （一）品牌引领，培育、发展 3.0 时代的健身活动方式。上半年，在市委、市政府高度重视体育文化建设，充分利用得天独厚的自然条件，为提升文化旅游产业发展水平，在国家体育总局和省体育局的大力支持下，成功承办了世界男排联赛（中国站）和全国山地自行车冠军赛第一站的比赛。

　（二）积极推动各县市区全民健身活动蓬勃开展。在省体育局大力支持下，“健康 xxx”20xx 环江淮万人骑行大赛分别在宁国市、xx 县、旌德县和绩溪县成功举行，活动效果显著，参与总数近 20000 多人。

　跑在春天里，相约油菜花。4 月 17 日上午，中国·xx县 20xx 年油菜花马拉松赛举办，来自全国各地的参赛选手及当地群众近万人参加了开幕式。本次比赛以“带不走的美丽”为主题，由省体育局、xxx 市人民政府、腾提度体育传媒主办，xx 县人民政府、乐驰文化旅游投资有限公司承办，参赛总人数约 3000 人。

　6 月 8 日上午，20xx 中国·桃花潭第三届龙舟赛在桃花潭碧波之上击鼓开赛。以“梦寻千百度,情醉桃花潭”为主题的第三届龙舟赛吸引了近两万名县内外游客和本地村民

　前来观看。本次赛由 xxx 省体育局、中共 xxx 市委、xxx 市人民政府主办，中共 xx 县县委、xx 县人民政府承办，与之配套的活动还有文艺汇演、“泾川风，送文化下乡”活动、桃花潭镇青弋江河道传统捕鱼表演、农户家中包粽子体验、观荷花和传统民俗打连响表演。通过赛事将每个城市名片借助比赛形式加以传播，在弘扬全民运动健康生活理念的同时，拉动了体育消费，促进了地方经济的繁荣与发展。

　（三）推动扶持协会赛事活动，探索多元主体办赛机制。6 月—9 月，xxx 市承办了 NBL 东部陆军男子篮球俱乐部球队主场赛事，今年是全国男子篮球联赛第 13 个赛季，本赛季共有 14 支队伍参加联赛，包括东部陆军男子篮球俱乐部、陕西信达篮球俱乐部、xxx 文一篮球俱乐部等。成功举办了省青少年乒乓球锦标赛、市第二届宛陵湖短程马拉松赛等赛事。

　（四）探索医保健身“一卡通”和向特定人群发放体育健身消费券。市政府领导带队，市人社局、市教体局有关人员实地考察学习了苏州的经验。市教体局与市残联就向特定人群发放健身消费券进行了初步洽谈，近期市教体局将与市残联就“向特定人群发放健身消费券”的细则进行商定,已在 xx 县试点向市县拔尖人才、中国好人、xxx 好人等特定人群发放了五万元体育消费券。

　（五）简政放权，激发市场活力，积极培育多元市场主

　体，探索在部分企业先行试点联系点建设。积极参与在全市创办（中国）古道联盟工作，推进徽杭古道、吴越古道、旌歙古道、鸦山古道、水墨汀溪等户外运动基地建设，徽杭古道获 20xx 年中国体育旅游十佳精品线路之首。

　二、存在的问题及建议 义务教育均衡发展仍需深入推进。城区学校之间、城乡学校之间学校办学水平、质量差距仍然较大，农村教师队伍结构不合理、学科不配套问题仍然存在，城区优质公办初中教育资源不足，主城区热点小学、初中大班额现象依然突出；义务教育管理体制、办学模式改革试点的范围不够广，优质学校辐射带动作用发挥还不够；义务教育学区管理制度改革有待进一步推进。

　现代职业教育投入不足。职业学校基础设施和实习实训设备与教学的要求还有差距，双师型专业教师队伍的数量和素质与教学的要求还有差距，一些企业参与职业教育办学的主体意识不强，参与的深度不足。市职教园区的建设是重点项目，涉及多部门之间的配合，市教体局负责协调各部门之间关系，建设规划专业性强，建议该项目由市规划局牵头，负责规划、设计，市教体局配合。

　市本级教育资源单薄。市本级教育资源十分有限，只有一所普通高中（xxx 中学）、一所市体校和市特教中心、市青少年活动中心、市社会综合实践基地。除 xxx 中学外，其它

　学校规模小、层别低，学校梯队不健全，人员流动不畅，对建设中心城市支撑力度有限，对全市教育体局事业发展带动力明显不足。市本级教育经费严重不足，许多业务工作已陷入难以正常运转的窘境。

　城区体育设施建设亟待加速。省里要求各市必须建成“五个一”体育设施，即一个大型全民健身活动中心、一个体育馆、一个体育场、一个体育公园、一个游泳馆。我市目前只建成“一个”体育馆，而其他“四个一”在“十二五”期间已经规划至今尚未完成，因此，市体育场和体育公园应尽快开工建设，争取“十三五”末完成。

　体育产业规模偏小。全市仅有体育产业企业 115 个，其中体育服务业 37 个，体育健康产业园 15 个，体育制造销售业 63 个，从业人员约 3000 人，体育产业亟需扶持发展壮大。

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