2023年度小学开展研学旅行活动简报10篇（范文推荐）
小学开展研学旅行活动简报古语云“春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮菊花酒，冬吟白雪诗。”五月的初夏，花红柳绿，郁郁葱葱。为了传承红色基因，让__学子感受清廉文化的下面是小编为大家整理的小学开展研学旅行活动简报10篇,供大家参考。
小学开展研学旅行活动简报篇1
古语云“春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮菊花酒，冬吟白雪诗。”五月的初夏，花红柳绿，郁郁葱葱。为了传承红色基因，让__学子感受清廉文化的魅力，以主人翁的身份助力__旅发大会，__月__日至__日，__市__小学六年级师生在__研学基地开展了研学活动。
六年级全体师生到达__研学基地，各班整顿好队伍后，便按班级开展向军队学习组织管理、百人真人CS大战、教叠军被、户外烧烤、战车启航、步枪射击、百人巨画《共绘最美__》等活动。
百人CS大战体验，提升了学生自信心，增强团队合作意识；步枪射击，培养了学生严明的纪律、顽强的意志、和谐互助的团队精神；户外烧烤，增强学生动手能力和集体意识，让学生学会自理；战车启航项目体验，提升学生们对国产装备的认识，培养爱国主义精神；百人巨画《共绘最美__》，助力旅发会，让世界爱上__。
通过此次研学活动，同学们用自己的亲身经历感受红色基因，用自己的心灵团结团队，用自己的思维探究历史，这种全面感知与身临其境拓展了他们的思维和眼界，普及了国防知识，提升学生国防观念，增强国防意识、技能和体魄，让研学旅行真正成为了“行走的课堂”。
小学开展研学旅行活动简报篇2
山间绿意，漫山清香。
踏春采茶，不负春光。
实践研学，感受韵芳，
劳动体验，心中舒畅。
__月__日，__市__小学教育集团三、四年级走进__茶文化基地，寻茶源，知茶趣，以学习传统劳动技能为载体开展研学游活动，在劳动中感受乐趣。
一芽一叶一抹香，一人一篓采茶忙。进入茶园，同学们背着小竹篓，穿梭于茶田间，一边了解茶叶的故事，一边动手采茶。“一叶一芯，越嫩越好……”在研学向导的指导下，同学们小心翼翼地用拇指与食指，轻轻采下茶芽。一颗颗碧绿、饱满的嫩芽装满了小竹篓，乐趣也装满了同学们的心中，整个茶园回荡着学生的欢声笑语。
采茶归来，小茶童跟着经验丰富的师傅学习炒茶，炒制、揉捻、烘干……从火候到手法，每一步都值得细细品味学习。茶香四溢，沁人心脾，小茶童动手实践制茶，制作属于自己的茶叶，品尝辛勤劳动制成的茶。研学向导紧接着介绍了茶树的生长周期和环境，同学又兴致勃勃地投入到了种植茶苗的过程中，期待着这棵茶苗可以茁壮成长。
在下午的农耕课堂中，同学们在田埂中亲身体验挖土豆，体会到农家“田间少闲月，五月人倍忙”的艰辛，感受到“星多天空亮，人多智慧广”的快乐。
本次茶文化研学活动寓教于乐，有游更有研。__学子在劳动实践中感悟了中华民族源远流长的传统茶文化，更将劳动的种子种在心间，不断茁壮成长！
小学开展研学旅行活动简报篇3
携一缕芬芳，赏自然之美
借一次研学，观天地之大
课堂上，书本是孩子的世界
走出去，世界是孩子的书本
01、开拨分营研学，践行学而有果
为进一步落实“五育并举”育人理念，培养学生“爱研究、爱自然”的情怀。在这初夏时节，__区__小学的少年们踏上了他们的研学之旅。一路上同学们欢声笑语，顺利抵达研学基地。四年级的同学们来到__山，五、六年级的同学们则来到常山东方巨石阵。
同学们在活动中接受文化的洗礼，锻炼意志品质，重树人生理想。行走的课堂，学生们一路收获，一路成长，乘兴而来，满载而归。
02、争做林间勇士，“童”游最美丛林
夏早日初长，南风草木香。__小学四年级孩子们在微风的陪伴下，开启了大荫山“争做林间勇士，"童"游最美丛林”研学活动。
同学们在研学导师的带领下，尝试着各种探险项目，悬空桥梁、网道、步道、滑鼠索道等。在过程中培养迎难而上的坚韧性格，感受“飞跃”智慧。
同学们在没有压力的现实生活中，往往无法预知自己的潜能，这样的研学活动正好创造了机会，让他们的潜能得以呈现。宽容失败，鼓励试错，在过程中，同学们勇于担当，乐于分享，挑战自我，并超越自我。
读书，是去往精神世界；研学，是探索天地苍穹。不囿于课堂，不桎于课堂，智慧研学路，精彩每一步。
03、走进“地球记忆”，探索巨石奥秘
初夏时节，万物开启生命中的新一轮旅程，而沉浸书海的__小学五六年级同学们，也走出校园，在常山县中国观赏石博览馆发现这个世界的另一面。
展馆简介
中国观赏石博览馆是常山中国观赏石博览园的核心展馆，是浙江省首批37个特色小镇之一的常山赏石小镇的核心项目。博览馆建筑面积9800平方米，共7层，涵盖了中国观赏石国颁标准中五大类观赏石的数千件展品，岩石类、矿物晶体和古生物化石三大类珍稀贵重藏品云集，是目前中国第一个以观赏石为唯一展示内容的主题博物馆。
初到中国观赏石博览馆，同学们的目光就被来自全国的极品观赏石深深吸引。在研学导师专业的解说下，同学们了解了陨石的由来、构造，以及收藏价值与研究价值，极大地激发了同学们对陨石世界的兴趣，为接下来的研学之旅开了一个好头。
跟随着研学导师的步伐，同学们先后参观了生物大爆发展厅、菊石展厅、如鱼得水展厅、硅化木展厅、和政生物群展厅、陨石展厅等，同学们在研学过程中，看到了大自然在石头上雕刻的痕迹，聆听了来自远古记忆的呼唤，读懂了生命的起源，感受了亿万年前的生命跃动。
随后，同学们来到地震馆、台风馆，沉浸式感受自然灾害的威力，声、光、电技术的运用，让科普不再枯燥乏味，让知识触手可及，更让同学们倍感珍惜现在的幸福生活。
一次内容丰富的研学活动，让__小学的同学们畅游在美好的世界里，感受到大自然的魅力，读懂了地球这份亿万年的记忆。“凤行文武之路”研学活动完美落幕，但同学们的探索之旅才刚刚开始。一次研学之旅或许不足以改变人的一生，但可以成为一簇小小的火苗，点燃同学们藏在内心深处的求知欲，教他们用科学的眼光看待世界，为儿童友好城市注入探索的力量。
小学开展研学旅行活动简报篇4
“中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及实践经验，是中华文明的一个瑰宝，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧，为增进人民健康作出了重要贡献。”为增进同学们对中医药文化的了解、激发对中医药文化的热爱，增强文化自信和文化自觉，__市__区__小学三年级开展了中医药文化研学活动。
研学前：
辨识百草
__小学坐落于“齐烟九点”之一的药山脚下，药山又因盛产多种药材而得名，为了让同学们更深入地了解中草药，让中医药发扬光大，学校开辟了中草药种植基地——厚朴园，开启了“我是药山小药农”学科融合项目化课程研究。研学前同学们认识了甘草、枸杞、金银花等常见中草药，手绘__小学专属“著作”——《瑞本草》，并进行了中药种植、采摘等活动，为深入的研学体验打下基础。
瞧，同学们带着在实践中的“小问号”出发啦！
研学中：
走进中医
带着对中医药的初步认知，同学们走进了立和中医院。通过近距离的接触中医、中草药，感受灿烂而深厚的中医药文化。
走进立和
首先映入眼帘的便是门口的“立和中医”四个字，它由“当代中医界脊梁”李可老先生题写，意为“立德上善，和而不同”。立和中医院是少有的一家走纯中医路线的医院，医院还原了古代医馆的风格，充斥着淡淡的药香，走在里面令人神安。医院内摆有捣药罐、药碾子、储药罐等物件，陈列着各种珍贵药材，拓宽了同学们的眼界。
中医小讲堂
走进中医讲堂，大夫带领同学们认识各种穴位并详细介绍了预防小儿常见疾病的推拿方法，感冒、咳嗽、发烧、眼睛疲劳……都能通过推拿按摩缓解。同学们和陪同的父母在大夫的指导下进行实践，领略中医的独特魅力。
草药作画
辨识药材，了解药理，同学们在中医小课堂上收获颇丰。当然，药材也可以是想象的一部分，让草药变成创作海洋中的一朵浪花，更能让孩子们体会到中草药的神奇。用槟榔做眼睛、用木蝴蝶做翅膀、用荷叶做衣服……同学们经过选药、构思、创作，用中药“画”出了一幅幅形神兼具的中药画。
研学后：
收获分享
美好又有意义的时光总是匆匆，同学们对本次中医药文化研学意犹未尽，纷纷写下自己的心里话与同学们分享：
闻香，识药、中药研磨、真伪辨别等实践活动，让我了解到中医药文化的博大精深，从活动中积累了很多中医药知识，收获满满。
我认识了抓中药的戥秤、研磨药剂的工具，了解了几种穴位按摩，医生还给我们介绍了艾灸的强大功效。这是我第一次与中医药文化的亲密接触。
走进中医院，我不禁感叹中医的神奇。人类从大自然中筛选出不同的中草药植物，用于各种疾病的治疗，通过针灸和推拿就能缓解病痛。中药文化博大精深，为我国中医药文化感到骄傲。
中药文化博大精深，我为祖国的中医药文化感到骄傲。
看、识、学、画不仅培养了同学们对中医药的学习兴趣，充分领略了中医的魅力，还感受到了“大医精诚”的精神。同学们将校内学习的美术知识用于中草药作画，提升了同学们想象创作的能力，也是学科融合的体现。传统中医历史悠久，值得我们呵护和传承，同时也感受到了中医药文化焕发的新生活力。让我们一起为传承中医药文化，弘扬中华国粹行动起来吧！
小学开展研学旅行活动简报篇5
一次研学活动，一次心灵触动。
一次细微教育，一次人生启航。
研学活动就像一座桥梁，一头连着学校与课堂，另一头连着自然与社会。为落实“双减”政策，践行素质教育，培养学生的社会责任感，创新精神和实践能力，__月__日上午，__小学教育集团开展了主题为“我劳动，我光荣，我成长，我幸福”的研学活动，一年五班师生走出课堂，三名家长志愿者前往助力，相约营响未来千曲国际教育营地，开启为期一天的研学活动。
严密布置，安全出行
凡事预则立，不预则废。要想找到研学旅行中的“诗和远方”，安全一定是保障！基地研学之前，学校对研学活动做了严密部署，对研学任务、出行管理问题、行程安排、餐厅安排到学生体质摸排，路途和劳动时的注意事项进行了强调，要求班主任和跟班老师要高度重视，强化责任意识，动员会上，副校长张艳给同学们讲了本次活动的意义，并做好了充分的准备来应对这次新挑战！
欢歌笑语，唱响童真
夏日晨风作伴，鸟语欢歌送行。早上八点钟，同学们带着期待愉悦的心情，迎着初升的朝阳，开启了今日的研学活动。同学们背上行囊，一张张兴奋、好奇的笑脸，个个精神抖擞，排着整齐的队伍，在老师的组织下有序上车。
愉快的旅途当然少不了诵读与歌声。车上同学们伴着动人的旋律齐唱班歌，唱响着团结的力量，集体的温暖。王梓萱同学的《护花使者》，倪逸晨同学的《小城夏天》，梁婳溪同学的《一个Nice》更是赢得了一阵阵热烈的掌声。歌声充满魔力，将大巴车变成了蹦蹦跳跳的小精灵，载着同学们向目的地奔去！车上歌声飘扬，掌声不断，充斥着童真、欢快的笑声，大家感受到“久在樊笼里，复得返自然”的自由，用自己的方式唤醒夏日的美好。
手绘童趣，“帽”美如画
营地老师拿出早已准备好的草帽、颜料包，等待已久的“小画家们”迫不及待地领取了绘画工具，他们拿起小刷子，随心所欲地开始涂鸦，绽放童趣。
同学们勾勒线条，蘸取相应的颜料，任由想象力驰骋于画笔之下。霎时小小的画笔有了魔力一般，绚丽的图案在笔尖流转。很快，一顶顶帽子，在天马行空的想象下变得缤纷多彩，妙趣横生。蓝色的地球、金色的太阳花、绿色的草地等，大胆飘逸，风格各异。同学们以独特丰富的想象力和创造力，把简单的草帽变成独一无二的“美帽”，戴上自己亲手绘制的花草帽，脸上露出灿烂的笑容。
“棋”放异彩，乐在“棋”中
小小棋盘乾坤大，你来我往论输赢，国际象棋争霸赛也同步进行中。比赛开始前，小棋手们怀揣着激动的心情，坐等“对战”时刻，个个斗志昂扬！
无比安静的赛场，呈现在眼前的是一张张沉着思考的小脸。小棋手们在握手的那一刻，一改平日的调皮活泼，迅速进入了比赛状态。比赛时，他们斗智斗勇，“思考、拿棋、落子”，精彩不断上演。在棋盘上排兵布阵时，他们深思熟虑，每一步棋都是实力的较量，智慧的对决。现场气氛紧张激烈，小棋手们大展棋艺，纷纷拿出自己的看家本领。有的低头沉思，双眉紧蹙，细心观察，精心布局。有的沉着冷静，多谋善断，以迅雷不及掩耳之势大获全胜；有的举棋不定、棋布错峙，博弈双方难分伯仲。
人生如棋，乐在棋中。同学们以棋会友，积极交流与提升，在举棋落子间积累经验。愿小棋手们从兴趣开始，在赛事中成长，在64格黑白世界里自由驰骋，在人生对弈中走向美好的未来！
有序耕种，寓教于乐
同学们来到了田地中，认真倾听营地老师的讲解，学习相关的农耕文化知识，认识犁、耙、铁锹、锄头等常见的农具，并了解其功能及使用方法，不禁发自内心地为创造工具的劳动人民赞叹。
在田地间，同学们有说有笑，有序开垦田地。经暴晒多日的土地虽有些坚硬，却抵挡不住同学们似火的热情，大家挥舞着手中的耙子，通过翻地、打线、覆膜、播种四个环节，亲手种下一粒粒草莓种子
宝剑锋从磨砺出，真知坚毅实践来。在劳作中，同学们不仅初步了解了劳动工具的使用，收获了种植的乐趣，更真切地体会到“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”大家齐声吟诵着：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”吟诵声响彻营地的每个角落，振奋人心。
珍惜粮食，文明用餐
经过一上午的农耕劳动，期待的午饭时间到了，营地为同学们准备了美味的营养午餐来满足同学们的味蕾。家人不在身边，同学们要学会照顾自己，用餐时注意文明礼仪，同时也是研学活动的重要任务之一。暖心的家长志愿者和打餐的小组长帮同学们盛好饭，大家深知要珍惜粮食，不浪费一粥一饭，安静地把食物吃的干干净净，真是太棒啦！
短暂的休整之后，同学们参观了营地的图书馆，并集体合影，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
奇思妙想，精彩手作
营地给同学们带来一场用粘土制作冰箱贴的手作活动。活动开始前，营地老师向同学们讲解了冰箱贴的制作过程以及注意事项。同学们拿到材料之后就迫不及待地动起手来，过程中大家相互帮助、相互讨论，别出心裁地设计造型，用小手细致地将粘土捏成各种各样的形状。短短的时间内，同学们就已经通过自己的双手制作出了各种各样的冰箱贴，有小绵羊、小兔子、彩虹蛋糕等，让人眼前一亮。接着，同学们将磁铁固定在粘土作品背面，精美的种子冰箱贴就制作完成了。
“我最喜欢自己制作的冰箱贴了，我要把它贴到我家冰箱上！”同学们你一言我一语，比较谁的冰箱贴好看呢！大家欣赏着自己亲手制作的冰箱贴，满满的成就感溢于言表。
学无止境，幸福成长
同学们走进羊博物馆，认真倾听老师讲解，了解羊的生命百科，还有的同学亲切地和小羊打招呼，享受着亲近动物的奇妙。同学们在与小羊亲密互动中，观察身体特征，探索动物生命与人类生活之间的关系，学习与小动物和谐相处之道，既丰富见识，又能感悟生命的奥秘。
一路护送，温暖相伴
家长志愿者们一路护送，对晕车同学进行问询，时刻关注学生身体情况。脚步一刻不停，一直守护在同学们的身旁。景色确实很美，但此时志愿者们眼中全是同学们的身影，时刻保持谨慎状态。研学活动结束，所有同学平安抵校，志愿者们也结束了一天辛苦而快乐的工作。看着一个个洋溢着快乐的笑脸，家长志愿者们表示再苦再累也值得！每位老师及家长志愿者随时随地在捕捉同学们的身影，抓拍精彩瞬间，留存这份珍贵的回忆！
研学于心，筑梦未来
“千里之行，始于足下”，本次研学活动把课堂搬到大自然，移到阳光下，让同学们拥有了不一样的经历与体验，大家手捧“劳动小达人”“艺术小达人”“科学小达人”的奖状，为一天的研学活动画下了一个圆满的句号。
美好的时光总是那么短暂，同学们在游玩中愉悦身心，释放活力；在探究中增长知识，滋养品格；在实践中培养能力，提升素养；在劳动中收获喜悦，磨炼意志。大家满怀激情而来，满载收获而归。家长志愿者们一如既往的无私奉献精神，让同学们感受着爱与温暖，家校协力，相信同学们一定会带着满满的收获沉淀自己，筑梦前行，有朝一日成为国之栋梁！
小学开展研学旅行活动简报篇6
__月__日，沐浴着清晨的阳光，伴着孩子们快乐的歌声，__小学开启了一场以“亲近大自然，放飞科技梦”为主题的研学实践活动。
一大早31辆大巴车满载喜笑颜开的孩子们，撒下一路的欢声笑语，来到了__省科技馆和__极地公园。一下车，孩子们更是抑制不住内心的兴奋，欢呼雀跃，带着他们满满的期待，开启了今天的研学之旅。
在科技馆中同学们与各种高科技来了一次亲密接触。一次次科学体验，让大家身临其境，在实际体验中感受了科技的无穷奥秘。
极地馆，是一个充满神奇和梦幻的地方。它让我们有了超越时间、超越空间的那种新奇的感受。在这里学生们亲近自然，感知极地世界的千姿百态，激发学生好奇心，增进同学们的情感交流。
白鲸米粒的故事，是一个关于爱的故事，是一个关于人和动物和谐相处的故事，世界唯一极地白鲸水下表演秀，驯养师与白鲸共同演绎了感动世界的梦幻传奇——“海洋之心”。驯养师与白鲸生动的诠释着人与生物之间的爱与传递。在孩子们一声声的惊叹中，一颗保护海洋动物的种子已经种在孩子们的心里。
整个研学活动中，同学们在老师的指挥和带领下，行动有秩序，活动有方法、安全有保障。大家时而有序前行、时而活力四射、时而激情澎湃。
全体同学们在展播厅里纵情歌唱，尽情舞蹈，那叫一个酣畅淋漓！
研学旅行的意义在于让孩子以集体活动的形式，去开阔眼界、增长见识、探讨学习。而这次研学之旅，是学校生活的生动延伸。是一种活生生的“课堂”。它不但让孩子们亲近了自然，增长了见闻，活跃了身心，还让孩子们增强了凝聚力，增添了幸福感。原来，精彩的课堂在路上……
小学开展研学旅行活动简报篇7
春意藏，夏初长。为落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观，教育引领孩子们开阔视野、增长见识，提升自理、合作、创新等关键能力，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。__月__日，__小学六年段的全体学生前往__县__研学实践基地开展为期三天两夜的研学实践活动。
快乐出发，扬帆起航
伴着欢声笑语，在家长们依依不舍的叮嘱中，六年段的孩子们整装待发，有序登车，前往__研学基地。
开营仪式，庄严隆重
在同学们热烈的掌声中；在旗帜的指引下；在一声声坚定地宣誓中；拉开了此次研学实践活动的帷幕。
教育局郑__局长、薛__副局长、龚__主任及__小学元__校长、吴__副校长、张__副书记一行参加开营仪式并讲话。
学生代表六年（3）班的龚__在开营仪式上庄严宣誓：遵守纪律，团结互助，服从命令，听从指挥。
内务整理，互帮互助
脱离了父母的羽翼，却激发了你们的独立自主；同伴学习，团结协作，小小的寝室流露出大家庭般的绵绵暖意。
文明用餐，光盘行动
值日生们为小组成员盛饭分菜。
无声餐厅，孩子们践行“光盘行动”。饭后，有序自行整理餐桌、清洗餐盘。
辛勤耕种，解锁成长
同学们穿上雨鞋、卷起裤管、踩进菜地、化身小农夫大显身手，看看谁种的又快又整齐！撸起袖子加油干，流一流劳动的汗，体会每一份粮食的来之不易。
教官到各中队的田地里手把手指导，老师和党员志愿者也投入到劳动中去，孩子们认真学习，学着老师的样子动手实践，耙地，挖坑，浇水，点种，放苗，填土，学得有模有样，人人都是劳动小达人。
初夏的天气炎热，汗水浸透了衣服，张张汗涔涔的小脸红扑扑，劳动实践中出力流汗，不怕辛苦，磨练意志。
安全教育，谨记于心
消防安全课程中营地请来了消防员给孩子们上了一场理论与实践相结合的综合课程，首先讲解了基础的消防知识让孩子们能依靠情况理性保护自己。
接着是消防服的穿戴和使用，身着消防服的孩子们交流了自己的感受，体会到了消防员的辛苦与不易。
“蓝老师”现场演示了使用干粉灭火器的操作方法，操作口诀：一提，二拔，三握，四压。在其指导下，学生们排队踊跃参与体验，按照灭火器的使用步骤对准火焰根部进行喷射，俨然成为了一名正在进行灭火任务的“消防员”，不少体验了“火灾扑救”的学生都表示，实际体验操作与想象的灭火完全不一样，自己受益匪浅。
“千里之行，始于足下。”第一天的研学活动落下帷幕，这是最美的旅行，最美的相遇，期待孩子们接下来的成长与蜕变！
小学开展研学旅行活动简报篇8
追寻红色足迹，传承红色精神，红色研学映初心。近日，__小学的队员们前往献县，开展了“追忆峥嵘岁月，传承红色基因”主题研学活动，寻访红色地标，倾听红色故事，重走红色道路。
追寻英雄的足迹
队员们来到__纪念馆，追寻__率领的回民支队的足迹。纪念馆广场上，__骑马驰骋的铜像矗立在正中央。凝望英雄，敬仰之情油然而生。
辅导员杨__老师慷慨激昂的演讲带领队员们走进那血雨腥风的烽火年代，__的光辉事迹让队员们深受感染，对英雄肃然起敬。
队员们在队旗下庄严宣誓！铮铮誓言，声声坚定。我们郑重承诺，担负起时代赋予我们的使命，牢记____嘱托，磨炼自强不息的意志品格，立志成为合格的社会主义建设者和接班人。
为了让队员们更加深入学习先锋人物事迹，感受榜样力量，__市图书馆进行了赠书活动，队员们手捧《做好新时代接班人》，红色情怀悄然入心。
走进__纪念馆，一个个布满沧桑的老物件、一张张记录历史的老照片，生动再现了抗日民族英雄__和他领导的回民支队奋勇杀敌的壮举。我们的红领巾讲解员分板块上岗，讲解__的生平事迹。队员们边听边记录，回忆战火纷飞的峥嵘岁月。
队员们在馆内席地围坐分享交流，大家各抒己见，将整个活动的氛围推向高潮，队员们纷纷感慨，是先辈的抛头颅洒热血才换来今日祖国之强大。
走出纪念馆，为了感受团队凝聚力，队员们开展了拓展小游戏——接力传水，大家团结协作，在游戏中感受团队的重要性。
传承历史古韵
“世界最长的不对称石拱桥”——单桥。
守桥人秦爷爷热情地迎接队员们，为大家详细介绍了单桥的历史。队员们被秦爷爷的讲述深深吸引，饱经风霜的古桥上，两条深深的车辙印，见证着它昔日的繁华。而守桥人的故事则给单桥增添了一丝温情。走在凹凸不平的桥面上，抚摸着两侧精美的石雕，想象着几百年前的热闹与繁华，几分怅惘，几分慨叹。
队员们换上汉服，体验古人的闲情雅致。体验投壶、射箭，感受传统游艺的魅力。
在单桥传统文化工作室，队员们跟老师学习剪纸，通过老师的耐心指导，一张张以单桥为原型的剪纸呈现在孩子们的手中。
本次研学活动，激励着队员们继承先烈遗志，发奋读书，掌握本领，建设祖国。让我们的研学活动真正做到“研”有所思，“学”有所获，“旅”有所感，“行”有所成，让红色文化成为铸魂育人的精神动力。
小学开展研学旅行活动简报篇9
暮春花归去，浅夏绿意来。__小学四至六年级的孩子们在20__年__月__日一早，踏上了他们期盼已久的研学旅程。孩子们带着一张张甜美的笑容，怀揣着激动的心情，坐上了开往高明旅游大巴，一路上孩子们欢声笑语地来此次研学基地——__小镇。
到达研学基地后，孩子们在教官的带领下，进行了简单而隆重的开营仪式。教官首先讲解了活动注意的事项，强调孩子们在研学过程中的注意文明和安全。随后，按年级出发，依次体验不同的研学项目。
趣味运动会
各班的孩子们在规定时间内，借助扁担箩筐、独轮车运输粮食快速奔跑向终点。一根长长的扁担，一台摇摇晃晃的独轮车，一起回忆追寻祖辈儿时的感动与快乐，体验劳动带来的乐趣！
了解蘑菇的秘密，制作蘑菇包
孩们来到蘑菇博物馆参观菇菌类的培植和生长区域，导师利用道具模型和标本引导孩子们学习关于菇菌的品种类别，生长环境，导师教孩子们基本分辨毒菇菌的方法，菇菌培植过程的艰辛与乐趣。在导师的指引下还自己亲手制作了蘑菇包。
我的午餐我做“煮”
到了午饭时间，孩子们自己动手、丰衣足食。每个人瞬间都化身“小厨神”，大显身手，摘菜的摘菜，洗菜的洗菜，烧火炒菜，忙的不亦乐乎，互相合作亲密无间，孩子们也从中明白自己动手丰衣足食，学会感恩父母的道理。
体验犁田与插秧
古训有云：诗礼继世，耕读传家。“耕读文化”是中国重要的传统文化，深刻体现了中国人的勤劳、智慧、谦虚与好学。教官带领孩子们走进大自然，切身体会中华优秀农耕文化，体验劳动的辛苦和乐趣，培养“耕以养身，读以明道”的价值观，在实践中懂得热爱劳动、尊重生命。
孩子们光着脚丫踩进柔软的水田里，化身小农夫，一起大显身手吧！
低头弯腰就能插好秧苗？并不是哦！插秧可是一门技术活，插秧看似简单，其实蕴含很多的技巧，如果不够深，秧苗就会浮起来哦。
挖番薯，马蹄
“教官，我挖到啦！”孩子们兴奋的叫声此起彼伏。“老师，你看我挖了一大堆。”“看，我挖了四个！”“老师，我挖的红薯多大！”一脸自豪和满足。
DIY五谷蘑菇画
导师认真细致讲解，带孩子们认识了五谷。孩子们在导师的启发下制作具有特色的菇菌画。孩子们利用导师提供的主题和素材，根据自己的兴趣和想象力来创作属于自己的美丽色彩。
研学就这样在蒙蒙细雨当中结束了，这一次独特的体验，也成为了我们研学历程当中浓墨重彩的一笔，孩子们亲身体验了农耕的乐趣，真正感受到了“粒粒皆辛苦”的劳作之美。
小学开展研学旅行活动简报篇10
__月__日上午，__县青少年活动中心协我校四年级全体学生赴__开展了“以劳树德，科技同行”劳动实践主题研学活动。
栽下西红柿苗，体验劳动之乐
农耕文化是我国从未间断的一种文化，是中国劳动人民几千产生活智慧的结晶。跟着劳动实践基地的老师，学生们也走进田间地头，在农民爷爷的亲自示范下，掌握了栽种西红柿的技巧。孩子们小心翼翼地捧着西红柿苗，蹲下身子，轻轻地把苗放进土坑里，用土把苗栽坚实……看着自己亲手栽的西红柿苗，孩子们脸上露出了开心的笑容。
走进无土栽培，感受科学之趣
“一粒粒豌豆种子好可爱啊！还是无土栽培的！”孩子们拿着小盒子，看着豌豆种子，发出感叹！在老师的讲解下，一粒粒豌豆种子的发芽历程在孩子们心中生根发芽。无土巧栽培，让孩子们体会到了科学的神奇。
VR亲自体验，感受科技之强
孩子的天性就是好奇心强、敢于尝试。在航天航海VR科普体验馆里，孩子们热情高涨，劲情体验着飞行影院、月球车、蛟龙一号、梦回神州、消防影院、自然灾害科普平台等八个VR项目，视觉冲击、真实体验，孩子们手舞足蹈，身临其境的感受更进一步。在这里孩子们不仅玩得开心，更重要的是无形中掌握了安全知识，感受到现代科技的强大。
劳动创造美好。有总是从无开始的，是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。希望通过这一次的农耕实践和VR体验活动，同学们能从一个劳动“小白”成长为掌握基本劳动知识和技能的劳动小能手，感受科学技术的魅力，努力学习科学文化知识，为国家建设贡献自己的力量。
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