2008奥运火炬传递思想汇报 奥运主火炬
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2008奥运火炬传递思想汇报
尊敬的党组织：
最近社会上讨论最热门的事情莫过于“2008奥运火炬传递”。经过全国人民坚持不懈的争取，终于取得08年奥运的举办权。而今天，盼来了奥运圣火，这是一个多么令人激动的时刻。
这次奥运圣火传递的路线与以往的有点不同。有些专家指出：即将举行的奥运会火炬环球传递，除了到达世界最高峰——珠穆朗玛峰外，还到达南极地区和北极地区，这样就形成了“三极”并举的局面，并将在世界体育运动史上产生及其重要的影响和深远的意义。
我在有关的网站上了解到这次奥运会火炬传递路线的顺序和城市为：北京——阿拉木图——伊斯坦布尔——圣彼得堡——伦敦——巴黎——旧金山——布宜诺斯艾利斯——达累斯萨拉姆——吗斯科特——伊斯兰堡——孟买——曼谷——吉隆坡——雅加达——堪培拉——长野——首尔——平壤——胡志明市——台北——香港——北京。
而象征光明、勇敢、团结和友谊的奥运会火炬已成为奥林匹克运动的象征，它使不同肤色的人们为了同一个目标走到一起。奥运火炬的环球传递，促进了中国和世界各国的有好交往，也促进了双方在体育、文化等各个领域的交流与合作。
例如，奥运火炬的第18站史在平壤的，中朝双方为了使奥运火炬平
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壤传递活动顺利、安全、成功进行，朝鲜奥运会和北京奥组委进行了很好的合作，朝鲜有关部门为次花费了大量心血，做了精心、周到安排，目前准备工作进行得有条不紊。
虽然，奥运火炬传递过程遇到了小小的挫折，但是由于我们中国人的竭力维护，最后使得每一站的传递活动都得以顺利进行。
记得在巴黎奥运火炬传递活动中，一个残疾的女孩金晶为了使奥运火炬传递的顺利进行，当有人想抢火炬时，她全力维护，甚至用身体去挡，也不让那些不法分子得逞。那个女孩执着、竭力保护火炬的决心令人感动。在这一份感动中，让很多的人感受到奥运会的荣耀，分享奥运的喜悦，更重要的是，他们从这次盛会中找到了属于自己的一份感悟，一份寄托。
作为一名学生，也许能为北京奥运会所作出的贡献是有限的，但是，我还是会尽可能地做好自己的本分，支持北京奥运会。
盼望8月8日的北京奥运会开幕。
祝福北京奥运会成功举行。
汇报人：颜金兰
二○○八年四月十一日
2008年的寒假充实而快乐，因为立山区教育局为全区班主任举办了一次有意义的培训活动，这次培训通过一些优秀的班主任传授了很多宝贵的工作经验。短暂的培训虽然过去了，但作为班主任的我感到自己今后责任的重大。我们的服务对象不仅仅是
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 一个个学生，它联系的将是一个个家庭的全部；影响的不仅仅是一个人，而是一代人甚至是几代人。要做好一个班主任，就必须勤学习，多思考，多交流，多反思。以下是我在这次培训过程中的一点心得体会，希望能与各位同行切磋与交流。
一、以身作则，为人师表
教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。“学高为师，身正乃范”，当年读书时挂在墙上的一句名言成了我的座右铭。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：”教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。
学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成
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任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净，行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地按照老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。
事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。
二、热爱本职，奉献爱心
首先要热爱班主任这个职业,只有你充满热情去干一件事, 并且对这件事有深厚的感情,你才能做好。你爱这份工作,愿意倾注精力在里面, 才会取得成功。爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。老师应该怎样爱自己的学生呢？平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。老师如果能够给予学生以足够的爱，那么你就会真正成为学生的良师益友，你才能走近学生的心灵，成为一个成功的教育者。制定切实可行的目标，增强集体的凝聚力。目标就是方向，有了方向才有动力。班主任老师可以根据学校工作和本班的实际情况，拟定全班在知识、能力、情感等方面的总体目标和阶段目标，让每一个学生明确我们全班正在努力奋斗的目标是什么，以避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。而且要将集体的目标动力落实到每一个学生身上，帮助和鼓
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 励每一个学生进步，使每一个学生都在明显而又易于承受的压力下自爱要求自己。比如，对于一年级刚入学的孩子，我们首先要做的就是帮助他们适应校园生活，怎么听课，怎么发言等一系列常规问题，然后再考虑怎样培养孩子们爱护环境，团结同学，讲文明礼貌等习惯。当然每个年段都有每个年段的目标。目标的制定不是主要的目的，而是如何通过努力去实现这个目标，提高学生的素质才是最主要的目的。所以，我们在制定目标时要根据学生的年龄与心理特征来制定，目标必须要有激励性和切实性，要让学生能“跳一跳就摘到苹果”，不能好高骛远，以免丧失孩子们的信心。开展丰富多彩的班会活动，净化学生的心灵。丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的营养素，而孩子们能从活动中获得这些营养素，因为班会是培养学生文明行为习惯、健康心理素质、良好道德品质的重要阵地，也是一个班级的学生与学生之间、学生与班主任之间进行情感交流、心灵沟通的重要方法，班主任要通过成功地组织形式多样、内容丰富的班会，充分调动学生的积极性，发挥他们的主观能动性，让他们能说出心声，能从别人的交流中收获到许多有益的东西，从而使学生形成积极、健康的心理状态。
三、提高自身素质，树立终身学习的观念
班主任应该有精深的专业知识和渊博的相关学科修养。它表现在两个方面，精通和知新。一方面是对已掌握的知识达到滥熟于心的程度；另一方面是不断获取新的知识。精通就是对所教学科要掌握其基
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本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点，抓住要领，举一反三，运用自如，在教育教学中，不仅是传授这些知识，而且要运用知识点激发学生的学习兴趣。知新就是要不断学习新知识，讲课要有新意。一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望，像一个永不疲倦的探险家，对未知充满渴望。要不断吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善自己的知识结构。
树立终身教育观念。未来的社会是一个学习化的社会，终身学习对教育工作者而言更加重要。为了适应现代社会的挑战，为了学生的未来，教师需要不断“充电”。若不学习掌握先进的教育理论，现代教育技术的能力，就不会走出传统迈向现代，就无法顺应现代教育.班主任不仅要具备终身学习的能力，更应该在教育教学中培养学生终身学习的能力，让学生热爱学习，掌握学习的方法，树立终身学习的观念。
四、一视同仁，严格要求
师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说：”如果没有要求，那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。在社会急剧变革的今天，面对纷繁的世界，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突，激烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，无不冲击着孩子的心灵，纯正的师生之情失去了它原有的光环，在这种环境下，热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则，让学生体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱，但面对各种因素，我们必须做到对学生的爱要一视同仁。学生对老师的态
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 度是很敏感的，一句亲切的话语投到学生的心中，会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时，对于他们所犯的错误，决不能随便放过，要帮助他们究其病因，以便彻底杜绝。坚决用同一个标准衡量学生，而不是看学生的成绩来评价。
一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作，班主任对后进生要动之以情，晓之以理，激发他们的上进心，增强他们克服困难的勇气，使后进生尽快地赶上去，决不能对他们恶语相伤，决不能有半点轻视的态度，更不能置之不理，也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则，会挫伤他们的自尊心，使他们与老师产生敌对情绪，而达不到教育的效果。
XX县城乡建设和环境保护局工作业绩及先进事迹 2008年，XX县城乡建设和环境保护局在海东建设局、县委、县政府的正确领导和人大、政协的监督支持下，认真贯彻落实地委、行署提出的“地县共建、以县为主”的城市建设思路和县委、县政府提出的“一年一个样，三年大变样”的战略决策，以经营城市为手段，以城市“净化、绿化、美化、亮化”建设为重点，加大城市规划建设管理力度，不断完善城市功能，提升城市品位，城市建设工作取得了优异成绩。
一、领导班子坚强有力。XX县城建局始终把坚持民主集中制原则，加强领导班子建设作为“基础工程”来抓，不断提高领导班子的凝聚
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力、战斗力及开拓创新能力，保证了城市建设工作沿着正确方向快速健康发展。一是强化制度保证。制定了《政务公开制度》、《服务承诺制》、《首问负责制》、《办事衔接制》、《一次性告知制》、《过错责任追究制》、《城市规划管理细则》、《局长办公会制度》、《城建监察队执法人员工作细则》等多项规章制度，坚持了《民主生活会制度》、《年终评议领导班子成员制度》、《向职工大会报告工作制度》等，为团结协调干事业、勤政廉政为民服务的提供了制度保证。二是执行议事制度与程序。严格按照党总支委会、局长办公会、局务会界定讨论决定问题的职责范围分别决策。遵循的程序为：调查研究，提出方案；征求意见，比较论证；集体讨论，做出决定；分工到人，明确责任；督促检查，收集信息；完善提高，抓好落实。
三是坚持集体领导，发挥一把手关键作用。一把手注重发扬民主，研究问题不首先表态，让大家敢说话。对重大问题做到，形不成主导意见不上会，事先准备不充分不开会。决策中力求把基本情况议透，不搞简单通过。四是讲纪律，防止议而不决，决而不行。规定每个班子成员，要搞好调查研究，掌握情况，做到有的放失，会上畅所欲言。集体讨论决定了的问题，每个成员自觉执行，落到实处。
五是注意调动职工民主参政议政积极性。研究重大问题，广泛征求群众意见，充分发挥人民群众的首创精神，赢得了干部职工的支持。
三、重视和加强职工队伍建设。认真开展了“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动，城市建设管理工作措施得力、落实到位。主要表现在破解城市建设拆迁老大难问题上采取了新举措，成立了由城建、
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 土管、林业、平安镇等单位组成的拆迁工作领导小组，建立健全了拆迁管理制度，工作人员通过细致地丈量、认真地复核、耐心地说服、积极地协调，完成征地面积10.4万平方米，拆迁房屋面积3.19万平方米，保障了项目工作顺利实施。在开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动中，组织广大职工学习党的十七大报告、《当代中国科学发展观》、《城乡规划法》等理论和业务知识，开展自查自纠活动，完善制度措施，落实了学习制度、考勤制度、服务承诺制度、限时办结制度、开挖城市道路三级联审等制度，工作效率得到明显提高，工作作风得到群众认可。下半年认真开展了解放思想大讨论活动。在学习的基础上，召开了民主生活会，组织股以上干部针对各自从事的工作进行了调研并进行了交流讨论发言。在开展解放思想大讨论活动中，我们集中民智，畅谈发展，对讨论中反映的实际问题和困难，研究了对策，制定了措施，为推进XX县城市建设科学发展奠定了思想基础。
四、积极推进民生工作。加强信访接待处理工作，认真排查调处各类矛盾纠纷。为确保社会安定团结，解决环境保护、房屋拆迁、城市管理、拖欠农民工资等热点难点问题，我局实行领导接待日制度，采取机关、基层两级联动接访制，对每次接访内容实行责任制，限时处理，每月一报。同时，经常对单位内部不安定的因素开展排查，把矛盾消灭在萌芽状态。目前，共排查调处矛盾纠纷33件，其中权益保障类28起，涉法涉诉类2起，劳资劳务类3起，调处率为100%。
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